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2018年人教部编版八年级上册(安徽)语文练习:16 昆明的雨
16* 昆明的雨
1.给加点字注音,据拼音写出相应的汉字。
雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴。
密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
苗族女孩子坐在人家阶石的一角,不时yāo吆喝一声。
传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家,mù暮年投莲花池而死。
2.解释下面句中加点的词语。
雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴。
新鲜肥美。
因为是下下停停,停停下下,不是连绵不断,下起来没完,而且并不使人气闷。
形容连续不止,从不中断。
菌中之王是鸡,味道鲜浓,无可方比。
比较,比得上。
密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
非常浓密的样子。
3.请从所给三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。
她大概是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些。
家风中蕴藏着先人所恪守的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人准则。
4.按要求修改下列语段。
【A】昆明享《春城》之美誉云南省会中国面向东南亚、南亚开放的门户城市国家级历史文化名城我国重要的旅游、商贸城市西部地区重要的中心城市之一。昆明市为山原地貌属北亚热带低纬高原山地季风气候。【B】年平均气温16.5℃左右年均降雨量1__450毫米无霜期278天气候宜人。昆明市是灵秀而迷人的它三面环山南濒滇池湖光山色天然成趣。【C】滇池是云南省最大的高原湖泊全国第六大淡水湖泊之一沿湖两岸风光绮丽。由于地处低纬高原而形成“四季如春”的气候特别是有高原湖泊滇池在调节着温度与湿度使得这里空气清新天高云淡阳光明媚鲜花常开。
【A】处画线句子标点符号使用不当,应将“书名号”改为“双引号”。
【B】处画线句子有语病,请修改:应删掉“左右”。
【C】处画线句子有语病,请修改:应删掉“之一”。
5.仿照画波浪线的句子写三个句子,使前后衔接,语义连贯。
从小到大一路走来我们收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花芬芳四溢令人迷醉。它如桃花绽放在三月青春的田野上;它如莲花绽放在六月碧绿的荷塘里;它如桂花绽放在八月金黄的稻田边;它如梅花绽放在腊月雪白的屋舍旁。
6.学习了本课后,大家都向往云南的风景,你班开展了以“魅力云南”为主题的综合实践活动。请你积极参加并完成下面的任务。
请你为云南旅游拟写一则公益广告,吸引更多的游客来观光旅游。
【示例】彩云之南,天上人间。
据云南部分景点的工作人员反映,不少游客的不文明旅游行为致使一些名胜古迹、公共设施等受到不同程度的损毁。假如你在素有“天下第一奇观”美誉的石林景区游玩时,看到一位大叔正在刻画“××到此一游”,你会对他说些什么?【示例】叔叔,雄奇壮美的怪石峰林是大自然的杰作,我们都应该爱惜这份天赐的礼物,我知道您只是想留个纪念,其实拍张照片带回家和家人朋友分享岂不是更好吗?
漓江情韵
从维熙
雨霏霏雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者都成了一个个逗点在雨雾漓江的诗章中挑逗着你手中的笔把大自然中的绝美编织成篇。我漫步江边向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的像是句号。等我走近了才看见那是一把雨伞但伞下空无一人。转身刚要离去伞下忽然有稚嫩的童音向我问候:“你好——你好——”我顿时愣在那儿了。还没容我醒过闷儿来那细嫩的童声又飞了出来:“江作青罗带山如碧玉簪。”哎呀他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳与我逗趣的竟是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉见我俯视它又对我来了一句欢迎词:“要知漓江美请你登木舟。”我不禁笑出声来猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。于是我耐心地等待他的出现。终于在漓江朦胧诗中又出现了一个标点那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人一定是这只神奇鹦鹉的主人;这只鹦鹉是他有意安排在这儿吸引游客的。妙!这个超人的奇思妙想等于给这首朦胧诗又增添了一个惊叹号。果然一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓:“你是过江还是想游漓江?上船来吧!”上了船我才看清他的脸清癯瘦削身材和那张脸一样瘦削让我吃惊的是他竟是个一走一歪的残疾人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不知我心态上的变化依然兴致勃勃地对我说:“看你这身行头不像是本地的过江人。你想去哪儿看景?不要看我的船小它可以从漓江摇到桃花江。先生如果有远游的野兴我还可以送你到阳朔那儿有一条洋人街是中国的一绝。”我摇摇头告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。“那么你登船的意思是……”他不解地望着我。我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。仅此而已。他大声地笑了起来。那朗朗的笑声惊飞了江边的水鸟像是标点中的一串黑色省略号
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