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2018届人教版九年级数学上导学案:24.弧长和扇形的面积1
课题: 弧长和扇形和面积1 课型:新授课
学习目标 :
1.掌握弧长计算公式,并会应用公式解决问题。
2.掌握扇形面积计算公式,并会应用公式解决问题。
重、难点: 掌握弧长计算公式和扇形面积计算公式
学习过程:知识回顾
1.半径为2的圆的周长 ,写出半径为R的圆的周长计算公式: 。
2.半径为2的圆的面积为 ,写出半径为R的圆的面积计算公式: 。
探究新知
问题1 弧长如何计算?
1.设圆的半径为R,则:? ?(1)圆的周长可以看作?____________度的圆心角所?对的弧.
(2)1°的圆心角所对的弧长是_______. (3)2°的圆心角所对的弧长是______.
(4)60°的圆心角所对的弧长是__ ___.(5)n°的圆心角所对的弧长是 。
由此,计算弧长的公式: 。
体会公式:在你得到的半径为R的圆中,n°圆心角所对的弧长计算公式中,n的意义是什么?哪些量决定了弧长?
问题 2 扇形面积是如何计算的?
1.设圆的半径为R,则:?
(1)1°的圆心角所对的扇形面积S扇形=____________; (2)2°的圆心角所对的扇形面积S扇形=____________;
(3)60°的圆心角所对的扇形面积S扇形=____________;
(4)n°的圆心角所对的扇形面积S扇形=____________;
由此,计算扇形面积的公式:
体会公式:在你得到的半径为R的圆中,n°圆心角所对的扇形面积计算公式中,n的意义是什么?哪些量决定了扇形面积?
问题 3 扇形的面积与弧长有什么关系?
如果扇形的半径为R,圆心角为n°.那么,扇形的弧长是 扇形面积
是 ;
由此,得到扇形面积计算公式: S= .
问题4 应用弧长和扇形面积公式进行计算
题组(一)
1.在半径为24的圆中,60°的圆心角所对的弧长l= 。
2.75°的圆心角所对的弧长是2.5π,则此弧所在圆的半径为 .
3.如图1所示,把边长为2的正方形ABCD的一边放在定直线L上,按顺时针方向绕点D旋转到如图的位置,则点B运动到点B′所经过的路线长为多少?
4.如图2所示,实数部分是半径为9m的两条等弧组成的游泳池,若每条弧所在的圆都经过另一个圆的圆心,则游泳池的周长为多少?
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题组(二)
1.若扇形的圆心角n为50°,半径为R=1,则这个扇形的面积,S扇= ;
2.若扇形的圆心角n为60°, 面积为,则这个扇形的半径R= ;
3.如图,AB是半圆的直径,AB=2R,C、D为半圆的三等分点,求阴影部分的面积。
题组(三)
如图,两个同心圆被两条半径截得的弧AB的长为6π cm,弧CD的长为10π cm,AC=12cm,求阴影部分ABDC的面积。
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