2018届人教版英语九年级上教案Unit6Section B (3a-Self Check).docVIP

新舟镇中心学校电子备课教案 年级 九年级 拟授课学校 科目 英语 拟授课班级 主备人 新舟镇中学中学 拟授课教师 电话拟授课时间 教学内容 Unit 6 When was it invented? Section B (3a-Self Check) 教案课时 2课时 教学准备 ppt. 教学目标 知识与技能 进一步加强对阅读短文2b的理解，并对其中的重点词汇和语言结构进行运用。 能够用书面语言写新发明介绍。 过程与方法 情景交际 ，任务型阅读。自主学习法，合作探究法 情感态度价值观 了解一些日常用品的发明，增加生活常识，养成良好的生活习惯。 教学重点 用书面语言写新发明 教学难点 一般过去时，一般过去时和一般过去式的被动语态。 ? Unit 6 When was it invented? Section B 3a—self check When ----new invention ---purpose 教学过程设计 教 学 过 程 设计意图 个性思考栏 Ⅰ. Revision 检查上课时的课后提升作业。 Ⅱ. Talking Who like basketball? Do you watch basketball games? 3.How much do you know about this sport? Ⅲ. Presentation 进入短文学习之前，教师要准备几个有助于理解短文内容的问题。要求学生带着问题去阅读短文。在阅读短文后应该能回答所给出的问题。 （1）--How old is the sport of basketball? ----It’s a little over 100 years old. (2)---Who invented basketball? ---A Canadian doctor named Naismith. (3)—When was the first basketball game in history played? ---On December 21st,1891. 要求学生快速默读短文，熟知大意，并完成课本2d的任务，然后找几位学生给出自己的答案，全班一起讨论检查。 完成2e任务。 先邀请几位学生阅读短文（可一人一段）教师要注意学生的语音并讲解重点句子，解决学生遇到的疑难问题，然后播放录音，全班学生一起跟读。 Writing:让学生说一说自己不喜欢做的事，然后想一个发明来帮助她们做。 按照3B中的要求写作，老师巡回指导。 教师给出范文，教师点评。 Ⅳ. Practice 1.The boy is trying to （实现）his dream. 2.The players (divide)into 3 groups yesterday. 3.Some people (仰慕)the great and famous 4.A number of the students on the playground now. the number 3000. A.is，is B. is, are C. are, are D. are, is 5.The traffic accident stopped me from to the station on time. A. get B. getting C. to get D. got V. Homework 1.同步练习册第四时。 2.Self check 3的提示，以“My favorite invention”为题写一篇新发明的短文。 导入新课 培养阅读能力 巩固 课后反思：