2018届仁爱版英语九年级英语下册导学案：U5T1-d -Section D 1a-2b ( P7-8) 一课时.docVIP

仁爱版九年级下学期英语导学案（No.4） 教师寄语：Behavior is a mirror in which everyone displays his own image.行为是一面镜子，每个人都把自己的形象呈现于其中。 Class________ Grade9 Group_________ Name_____________ 课型：预习+展示课 Title: Unit 5 China and the World (中国和世界) Topic 1：China attracts millions of tourists from all over the world. (中国吸引了来自世界各地的无数游客。) Section: D 1a-2b ( P7-8) 一课时 Learning steps (学习过程): 一、抽测反馈 ( （Check before class）（5’）(我会做) 1、Preview the new words(自学新单词 P1-2) 目标：会读、会写，知道单词的意思。 要求：先汉译英并写出单词的音标及词性，然后先组内群学，再齐读。（在二次铃时完成，学习组长组织并检查评定） 1)主要的，重大的 ( ) / / ________ 2)可可饮料， 可可粉 ( ) / / ________ 3)瓷，瓷器 ( ) / / ________ 4)出口产品，出口 ( ) / / ________ 5)温和的，和煦的 ( ) / / ________ 6)独一无二的，独特的 ( ) / / ________ 7) 包含，包括 ( ) / / ________ 8) 话题，题目 ( ) / / ________[来源:gkstk.Com] 9)木柴 ( ) / / ________ 10)酱，调味汁 ( ) / / ________ 11)醋( ) / / ______12) 举世闻名_________ 2、回忆本话题所学的短语及词组，然后英汉互译下面各题并朗读： 1) 位于________________ _2)值得做某事___________________________ 3)a great number of ____________同义词组_______________ _______________ 4)wear away_____________ 5) in detail _______________ 6)给某人取某物_____________________ 7)因……而著名___________________ 8)中国文化的发源地_______________________ 9)separate … from___________ 二、学习目标 （Learning target）（1’） 1. 学习第7-8页的新词汇，要求会读会写； 2. 学习短文了解中国悠久的茶文化； [来源:学优高考网] 3．复习由that/which 引导的定语从句。 学习重点 难点 1、熟记新单词及词组； 2、掌握由that/which 引导的定语从句的用法。 三、自主学习 （Self-study）（20’）（我最棒） Task1：跟读P7/1a并在文中划出重点短语和句子，然后英汉互译。（目标：能画出对话中的重点短语并能讲出句子的中文。） Sentences(句子) 1) The home of tea, which has more than 4 000 years of history , is China. 译: ___________________________________________________________ 【点拨】which 引导 非限制性定语从句，可代表先行词或主句（定语从句修饰整个主句），用逗号隔开，意为“这一点，这件事”。 如：Tom came back safely