基于SSH2的高职院校就业管理办公平台设计与实现-软件工程专业论文.docxVIP

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基于SSH2的高职院校就业管理办公平台设计与实现-软件工程专业论文

摘 要 大学生就业工作是高校信息化建设的重要组成,随着招生规模的扩大,目前高校就业 工作从深度到广度都有了深刻的变化,需要利用互联网技术实现快速交互,完成毕业生就 业的数字化管理,同时与上级就业主管部门进行有效对接,形成完整的学生就业管理体系。 而目前高职类院校大部分基础工作仍以“人工+单机”方式处理,数据的收集、整理、检索、 分析和处理手段落后,工作效率不高。 本文针对以上问题,以河北工程技术高等专科学校为例,在深入分析高职院校就业管 理工作的基础上,采用 JAVA 平台相关技术,依据规范的软件开发流程,完成了就业管理办 公平台的设计、开发,同时应用数据挖掘技术,对就业信息进行探索性分析,找出大学生 就业的影响因素。 在系统的完成过程中,本文进行的主要研究工作如下: 1、分析了 SSH2(Spring+Structs2+Hibernate)框架特点以及开发技术,并基于该框架??? 成了就业管理办公平台的设计与实现。 2、通过实际调研,从第一用户角度研究分析高职院校就业工作特点和要求,如生源信 息库制作,就业库制作,协议书换发等。使平台功能切实满足实际需求,具备较强的实用 性和通用性。 3、引入数据挖掘理论中关联规则方法对就业信息进行分析处理,发现有效知识。以河 北工程技术高等专科学校 2011-2013 届毕业生实际就业数据为基础,采用一种优化的应用 于多维关联规则的 Apriori 算法并编程实现,成功的完成了对就业属性间关联关系的分析输 出,提高了系统的辅助决策能力。 通过实际运行测试,本系统能够较好的完成目前就业工作中主要业务处理,提高了工 作效率,同时采用数据挖掘技术能够在帮助高校全面了解就业情况、加强就业渠道建设和 专业建设方面起到了积极的作用,实现了系统的预定目标,具有较强的实用性和较高的推 广价值。 关键词:高职高专,就业,SSH2,数据挖掘 i Abstract The employment of college students is an important component of informatization construction in Colleges and universities, with the expansion of enrollment, the employment work in Colleges and universities from the depth to width have been profound changes, need to achieve rapid interaction by using Internet technology, digital management of the graduate employment, effective docking at the same time and higher employment departments, the formation of student employment management system the. At present our province vocational colleges most basic work to artificial + single approach, data collection, collation, retrieval,analysis and processing method is backward, the working efficiency is not high. In this paper, taking Hebei Engineering and Technical College as an example, based on analyzing the employment management work in our province higher vocational colleges, therelated technology of JAVA platform, according to the specification of the software development process, finished the design, the employment office management platform development, at the same time, the application of data mining technology, exploratoryanalysis of employment information, influence factors f

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