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  • 2018-12-19 发布于福建
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第四单元生到物圈中的人

* * 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展 宝鸡市店子街中学 刘宝田 探究: 1.你知道人类是由何而来的? 2.你听说过哪些关于人类起源的故事或观点?你认为它们正确吗? 3.你知道达尔文吗?他最出名的著作是什么? 一、人类的起源 说一说你所知道的有关知识 科学家是怎样回答以上问题的 ? 探究二: 1、这些类人猿今天分布地球的哪些地方?它们的生活方式有什么共同点 ? 2、类人猿在形态结构上与人有许多相似,但究竟与人在哪些方面 有根本区别? 你了解类人猿吗? 都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存; 没有制造工具和改善生存环境的能力;不能进行人类那样的语言和文字交流 能否制造和使用工具 非洲西部、东部赤道 非洲中部、西部热带雨林 南亚、东南亚,云南 亚洲的热带雨林 脑发育的程度 制造工具能力 运动 方式 现代人 类人猿 . 直立行走 臂行 运动 方式 制造、使用各种简单和复杂的工具 使用自然工具 不会制造工具 制造工具能力 脑容量大 很强的思维 语言文字能力 脑容量小 没有语言能力 结论-- 人猿同祖 现代类人猿和人类 共 同祖先-森林古猿 人类应怎样对待他们? 人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量在日益减少,为什么会是这样呢? 森林古猿及其生活的想像图 是什么原因促使森林古猿进化为人类? 又是怎样进化的? 1000-2000万年前, 由于强烈的地壳运动。导致森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地干活。(演变成人的那一支) 资料分析 东非大裂谷的出现,使大量的热带丛林变成了稀树草原,对森林古猿会产生什么影响? 露西化石 1、“露西”少女的上下肢是否有区别?根据骨盆和四肢的形态,想象一下其运动方式? 2、“东非人”用图中所示石块做什么?从石块的形状来推测,“东非 人”已经具有什么能力? 科学家是怎样回答以上问题的 ? 森林 古猿 环境变化 森林减少 下地面生活 现代 人类 继续留在森林 现代 类人猿 森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的?

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