鄂教版小学六年级语文下册:诗词诵读 题临安邸_课件1.pptVIP

鄂教版小学六年级语文下册:诗词诵读 题临安邸_课件1.ppt

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题临安邸 诗词诵读 学习目标 能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 借助注释,结合相关资料正确理解诗歌的意思,初步感受借景抒情的表达方式。 在反复诵读与想象中感受诗歌的意境,体会诗歌表达的对国家、民族命运深切忧虑的情感。 林升,南宋诗人,其生平事迹都不详。据说,他是宋孝宗淳熙时代的读书人,曾在临安活动,擅长诗文。 作者简介 公元1126年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝,中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南,在临安即位,史称“南宋”。南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强,当政者不思收复中原失地,只求苟且偷安,对外屈膝投降,对内残酷迫害岳飞等爱国志士;政治上腐败无能,达官显贵一味纵情声色,寻欢作乐。 历史背景 题临安邸 (宋)林升 山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。 自由读诗,对照注释理解诗句的意思。 休:罢休,停止。 暖风:暖洋洋的风,诗中指社会上的 淫靡之风。 熏:(烟、气等)接触物体,使变颜 色或沾上气味。 醉:沉醉。 直:简直。 诗人把那些“王师”“权贵”“皇帝”们都看成了什么人?你如何理解“游人”? “游人”既指一般游客,更是指那些忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治阶级。 暖风熏得游人醉 透过这个“醉”字你仿佛看到了什么,听到了什么? 直把杭州作汴州 谁能解释一下这句诗? 杭州只是他们逃难的地方,是不是他们真正的家? 那些人简直把临时避难的杭州当作了老家汴州。他们还想要他们的家吗? 繁华的汴州 汴州的繁华已经不复存在了。我们再来看看杭州,这些权贵们逃到杭州后,杭州又成了什么样子呢?谁能用一句诗来回答? 山外青山楼外楼 看到这么美丽的杭州,面对这群只知道享受,而不顾老百姓死活的酒囊饭袋,你们想说些什么? 西湖歌舞几时休 题临安邸 (宋)林升 山外/青山/楼外/楼, 西湖/歌舞/几时/休。 暖风/熏得/游人/醉, 直把/杭州/作/汴州。 你能背下来吗?试一试! 在“西湖歌舞几时休”的质问声中,在“直把杭州作汴州”的痛恨声中,你感受到了作者那一颗怎样的心? 面对终日寻欢作乐、醉生梦死的南宋权贵们,面对沦陷区苦苦挣扎、度日如年的老百姓,面对这忧国忧民的爱国诗人,你想对谁说些什么? 自由选择,完成练笔。 谢 谢

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