学前大班半学期工作总结.docVIP

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学前大班半学期工作总结.doc

学前大班半学期工作总结 回顾这半学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!我觉 得这半学期的工作在忙忙碌碌中结束了,但是再忙碌的工作 有开心的时候也有沮丧的时候,其中有苦但更多的是甜,学 前大班半学期班务工作总结。现将我班的工作做个小结: 一:班级工作 本学期我班共有孩子25名,在这25个孩子中,有些是 各方面能力都较强的,有些是较弱的,性格,脾气也各自不 同。这就需要老师根据他们个人的不同,因人制宜地进行教 育。说实话,要对每个孩子都很了解那是不可能的,我们也 会尽自己所能去了解每个孩子的内心世界,让他们都能愉快 地成长。不仅在知识上要求会更高一些,而且对自我服务能 力等方面也会有很高的要求,这样才能适应小学的的学习生 活。针对这一情况,本学期一开始,我就要求孩子们自己的 事情自己做,尽量不麻烦别人。例如,自己试着系裤子,自 己系鞋带,自己整理书包,并且还时常举行比赛,来提高孩 子们的积极性。经过一段时间的努力,发现孩子们越来越懂 事了。小孩子在一起发生一些小的矛盾是难免的,每次碰到 此类事件,我先不枉加指责,让孩子们自己说清原因,再请 他们自己分析其中的对错,知道什么是对的,什么是不对, 以便今后更好的改正。 二、教育工作: 1、 健康方面: 教师积极组织幼儿进行各项体育活动,保证每天户外活 动的时间不少于一小时。并使幼儿养成爱护玩具的好习惯, 有条理的活动,并能收拾活动器具。在老师的指导下,幼儿 养成了良好的生活卫生习惯和生活自理能力,能独立地穿脱 衣裤和鞋袜。本学期教师还特别注重社交礼仪,要求幼儿养 成坐立行等姿势正确和轻声交流的习惯。 2、 认知方面: 教师每周在晨间活动中,组织幼儿进行观察,让幼儿对 周围自然、社会环境感兴趣,并学着爱护、照顾身边的动、 植物,培养幼儿好奇好问、探索大自然的兴趣。要求幼儿会 选择使用玩具、材料及简易工具,并能有目的地进行各类操 作活动,工作总结《学前大班半学期班务工作总结》。 三、安全工作: 1 ?在校活动安全。如课间活动安全,体育运动安全。要 做到禁止学生追跑打闹、爬栏杆、爬树或做过激动作和危险 游戏。 2?交通安全。包括上学、放学途中行路安全。要对幼儿 讲解交通安全知识,杜绝交通事故发生。 防溺水安全。严禁私自到户外洗澡,特别是水库、河、 坑塘等危险水域游泳或玩水。 防火安全。禁止将打火机、火柴等易燃物品带来学校。 5?用电安全。给幼儿讲解用电安全常识,不乱插,乱动 电源。 6.预防流行病、传染病安全。儿童入学时,若发现异样, 应立即报告或送医院请医生诊断治疗,不能拖延。 7.幼儿接送安全。儿童放学后,由家长亲自接送,家长 不能及时接送的,要让儿童在校园或教室等候,不能让儿童 独自乱跑。 8?做好食物卫生工作,教育儿童不购买三无食品,不在 路边小摊买零食。 9.自然灾害的防范。给幼儿讲解防雷击、防地震的一些 常识。 儿童年龄小,遗忘性强,安全意识较弱,因此要经常讲。 上学放学时要提醒,杜绝安全隐患的发生. 孩子们在学前班的一些情况,老师都会及时向家长反 映,每天都会及时地利用下午放学的时间与家长交换幼儿情 况,让家长了解孩子们在班的活动环节,也为家长提供一些 宝贵的育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心 的讲给家长听,做到公平对待每一个孩子,每一位家长。以 上这些的努力付出,也换来了家长的信任,我相信在今后的 日子里,家长工作会做得更好。 五、存在的问题及改进措施: 幼儿社会性方面发展、合作意识较弱这是本班幼儿需要 解决的问题。针对这一问题,我们将采取以下措施: 1、 当幼儿出现矛盾时,鼓励幼儿自己去讨论协调关系, 渗入合作意识,这样不仅通过自己教育自己的方式强化了行 为规范,又培养了幼儿参与合作意识的心理素质。 2、 让他们学会换位思考,培养幼儿控制自己情绪的能 力,使他们较快地摆脱以自我为中心的思维模式,可通过与 他人交往、合作扮演游戏角色等形式来进行。 3、 在一日活动中,引导幼儿建立和平、融洽地同伴关 系,让他们学会合作、助人为乐、学会分享。 4、 加强与家长间的交流,共同培养幼儿的良好习惯。 5、 良好的学习习惯仍需要进一步培养,肯动脑筋积极 发言的幼儿面还不广,有的幼儿注意力不易集中,还有的幼 儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。 6、 对自理能力还比较差的小朋友,将引导他们自己的 事尽量通过自己的努力来完成。 7、下学期将是孩子们在学前班的最后一学期,教育教 准备工作。 总之,在下半学期将一如既往地认真开展各项工作,使 幼儿真正愉快地度过在班的每一天。 、家长工作的成效: 学要与小学接轨, 加强幼小衔接的力度, 为他们入小学做好

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