【5A文】名校之期中考试成绩分析主题班会.pptVIP

1.没有同学不学习； 2.很少有人不好好学习； 3.早晚自习、周末自习表现较好，有一定的时间观念； 4.课堂氛围非常好，得到任课老师的一致好评； 4.部分同学抓住了分科的机遇期，刻苦、勤奋、善于思考，进步很快； 5.部分同学学习努力，但是存在学不得法的状况，存在制约学习进步的因素，需要改进。 （1）当前学生状况： 关注过程，淡化阶段性结果， 学会等待，静候成功。 （2）对待学习和高考的态度 俞敏洪说，英语学习应具有骆驼精神，而不是骏马精神。 “品种再优良的骏马，一刻不停息地奔跑，总有一天会停止； 而骆驼在沙漠的漫漫长路，则需要长时间的韧劲坚持下来，相信前方一定会出现绿洲。” 难再坚持，贵在坚持，成在坚持！ ①通向高考的路程从来就不是坦途； ②有时候可能越努力，越不见效果，想着，没有进步的原因不是你太努力了，而是你的努力还是不够的，量变积累到一定程度才会有质变的发生。 ③高考从不亏待任何一个执着努力的人，所谓的高考发挥失常只是平时学习中存在的问题没有被发现。一定要相信努力的功效。 友情提供信息：高考失常的人往往集中于两类：第一，书写太差的；第二，自以为很聪明的。 (3)制约成绩提高的几个因素： ①时间问题。---桑慧的时间安排 ②目标问题。 ③方法问题---知识落实。 ④如果以上方面都有问题，请照规范来： A.向学霸学习； B.听老师的话，认真完