初中英语语法-------构词法.ppt

英语单词记忆方法与技巧英语构词法知识 Word-formation 构词法 构 词 法 知 识 派生法 Derivation 常见的否定前缀 中学英语课本中有许多单词带有否定前缀，如果能理解这些否定前缀的含义，使用和记忆单词是很有帮助的。否定前缀加在一个词的前面就完全改变或否定了这个词的原来意义。 表示时间和其他关系的前缀 表示人和物的名词后缀 抽象名词和集合名词的后缀 后缀为-ion的名词 Compound 合成法 把两个或两个以上的词合成一个新 词, 这种构词的方法叫做合成法 复合名词的构成 其他复合词的构成 转化法 Conversion * * * * * * * * * Derivation派生法 Compound 合成法 Conversion 转化法 掌握基本的构词法知识，对于正确 地识记单词，扩大词汇量，提高记忆 速度和记忆效果，培养自学能力，具 有非常重要的意义。 简略词 合成词 缩略词 派 生 法 前缀 后缀 否定前缀 其他前缀 名词后缀 形容词后缀 副词后缀 动词后缀 unhappy, unnecessary, untouched, unexpected, unusual, 加在形容词或副词前 不，未 （= not) un- mistake, misfortune(不幸), misread, misunderstanding 加在名词、动词或及其派生词前 表示错、误 mis- discharge(排放，解雇), dismiss 加在名词或动词前 表示分离 剥夺除去 dislike, disbelieve 加在动词前 表示相反 dishonour, dishonest 加在名词或形容词前 表示否定 dis- 相反动作 inexpensive, incomplete, irregular, impolite, impossible. 加在形容词或其派生的名词或副词前 不， 非， 无 in- ， ir- im-， uncover, untie, unlock, undress 加在动词前 例 词 用 法 意 义 前 缀 superpower, supermarket midday, midnight Interchange（互换）, international 加在名词前 (= above, over, upon) 加在名词前(= middle) 加在名词、形容词前构成动词 (= between, among) 表示：高级、在之上 表示：中间 表示:“互相”、 “在一起” co-worker(同事，合作者), asleep, along, aloud, alive, across post-war, post-graduate prepay, prewar, preschool, prehistory foretell, foreknow（预知） renew, rebuild, reappear, retell 例 词 加在名词或动词前 加在动词或名词前，构成派生形容词、副词或介词 加在名词或形容词前 (= after, behind) 加在名词或形容词前 (=before, in front, in advance) 加在动词或名词前 (= before) 用于动词及派生名词名词、形容词及其它名词前(= again) 用 法 表示：联合、共同 表示：在…之上， 向， 在里 表示：时间和顺序的“在后边” 表示：在前、事先、预先 表示：时间或位置的“在前面” 表示：再一次，重新 意 义 inter- a- fore- super- mid- co- post- pre- re- 前 缀 washer, cooker 加在动词和名词或复合词上 表示从事某工作的物 -er engineer, volunteer 用于外来词 从事于...的人 -eer -or -ist -ician -ess -or -er 表示物 conductor, receptor artist, socialist physicist politician，musician actress, waitress visitor, conductor educator, translator teacher, worker learner, 例词 加在动词上 加在名词上，或 –ize 结尾的动词上，或以-al结尾的其它词上 加在以-ic结尾的名词或形容词上 加于名词后，表示阴性 外来后缀，加在外来词上 加在动词、名词、形容词上 用 法 表示从事某工作的物 从事...职业的人，从事某种...文艺、学术的人，...主义者 ...(专