健康教育在妇幼卫生工作作用与地位.pptVIP

健康生活方式和行为 （三十八）产妇在哺乳期应当适量增加鱼、禽、蛋、肉及新鲜蔬菜和水果的摄入。 （三十九）产妇应当养成良好的个人卫生习惯，提倡开窗通风、刷牙、洗澡等。 （四十）应当在新生儿出生后1小时内开始喂奶，早接触、早吸吮、早开奶，按需哺乳。 （四十一）从出生后6个月开始，需要逐渐给婴儿补充富含铁的泥糊状食物。 （四十二）婴儿添加辅食后可继续母乳喂养至2岁或2岁以上。 （四十三）产后42天左右，母亲和婴儿均应当接受一次健康检查。 （四十四）婴儿在3、6、8、12月龄时，应当接受健康检查。 （四十五）有不满１周岁婴儿的女职工，在每班劳动时间内可以享受两次哺乳（含人工喂养）时间，每次30分钟。 基本技能 （四十六）记住末次月经，学会计算预产期。 （四十七）孕妇一般在怀孕18周-20周开始自觉胎动，在孕晚期应当学会胎动计数的方法。 （四十八）孕产妇患病应当及时就诊，在医生指导下服用药物。需要紧急医疗救助时，拨打120急救电话。 （四十九）哺乳期妇女应当采取有效的避孕措施。 （五十）给婴儿添加的非乳类食物应当多样化，注意少糖、无盐、不加调味品。 （五十一）婴儿的咀嚼能力应当从出生后7个月-8个月开始锻炼，10个月-12个月可以培养婴儿自己用勺进食。 （五十二）婴儿体温超过38.5℃，需要在医生指导下采取适当的降温措施。 （五十三）婴儿发生腹泻，不需要禁食，可以继续母乳喂养，及时补充液体，避免发生脱水。 （五十四）数呼吸次数可早期识别肺炎。在安静状态下，出生后2天-2个月的婴儿呼吸次数不超过60次/分，2个月-12个月不超过50次/分。 （五十五）避免婴儿发生摔伤、烧烫伤、窒息、中毒、触电、溺水等意外伤害。 接触一次 　关爱一生 健康教育遵循的基本原则 同步性： 健康教育必须与社会经济发展同步。 认识上、内容上和分层上应与社会发展协调。 健康教育遵循的基本原则 科学性； 健康教育要用科学知识、态度和技能武装群众。 应进行深入调查研究，有的放矢、针对性地开展健康教育。 教育者必须先受教育 健康教育遵循的基本原则 权威性： 健康教育要使人们做到知、信、行，不是宣传鼓动。 因地制宜，不能一刀切，确定战略战术。 要重视对领导层有关健康观、健康价值观和社会大卫生观的教育，做到领导层在决策、资源分配等方面有利于健康。 知 　　　信 　　　　　　行 “知信行”模式是改变人类健康相关行为的模式之一。获取知识、产生信念、形成行为，即知识——信念——行为。 知（知识和学习）是基础 信（信念和态度）是动力 行（促进健康行为）是目标 播种行为，收获习惯 播种习惯，收获性格 播种性格，收获命运 主要内容 1.什么是妇幼卫生 2.什么是健康教育 3.健康教育的作用与地位 健康教育的法定地位 《中华人民共和国母婴保健法实施办法》中七项母婴保健技术服务内容： （一）有关母婴保健的科普宣传、教育和咨询； （二）婚前医学检查； （三）产前诊断和遗传病诊断； （四）助产技术； （五）实施医学上需要的节育手术； （六）新生儿疾病筛查； （七）有关生育、节育、不育的其他生殖保健服务。 国家基本公共卫生服务规范 十二大类第二项规范：“健康教育服务规范” 全国妇幼保健机构健康教育工作管理规范 国家基本公共卫生服务健康教育服务 提供健康教育资料 发放印刷资料 播放音像资料 设置健康教育宣传栏 开展公众健康咨询活动 举办健康知识讲座 开展个体化健康教育 健康教育的学科地位 熟悉妇幼保健工作整体 妇幼保健学科体系建设的重要学科 妇幼健康保护的优势专科 人群健康工作的源头和根本 接地气受欢迎 妇幼卫生工作的先遣部队 妇幼卫生工作开展的先导 健康教育的社会经济地位 肿瘤、高血压、冠心病、脑卒中占居民中的各类死因的57．82％。而造成这几种疾病的最重要原因就是：不健康的生活方式。 这四种疾病在美国30年前，病死亡率占70％，现在死亡率下降了50％，其中有2／3是通过实施健康教育，采用引导国民改善行为和生活方式。 孕产妇死亡数据 2014年孕产妇死亡116例 (平均每3天死亡1例孕产妇) 孕产妇死亡率为14.86/10万（评审108例） 可避免死亡64例，59.26% 不可避免死亡44例，40.74% 孕产妇意外死亡：34例，自杀12例。 小于20岁死亡4例，最小为15岁。 死因：产科出血；羊水栓塞、妊娠合并心脏疾病；妊娠期高血压疾病。 分析： 孕产妇死亡控制仍为当务之急 应由技术控制转向社会控制。 产科合并症逐渐成为主要死亡原因。 改变知、信、行。 儿童死亡数据 5岁以下儿童死亡总数为5541例，率为7.10 ‰； 婴儿死亡3542例，率为4.54 ‰；占5岁以下儿童死亡的64%， 平均每天有15例5岁以下儿童死亡 5岁以下儿童死亡原因与顺位 顺位