（赛课教案）四年级上册语文《我给江主席献花》.docxVIP

PAGE 1 《我给江主席献花》公开课教案、反思、评课 教学目标 ：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课9个生字，两条绿线中的6个生字只识不写。理解生字组成的词语。3．会用“秩序井然”、“爱抚”造句。能按照提供的段落大意给课文分段。教学重点难点：抓住重点词语理解课文内容，体会作者在香港回归之时的自豪感以及给江主席献花时的幸福感；练习有感情地朗读课文。教学过程：第一课时一、导入，初读1.（播放《东方之珠》的音乐）出示香港美丽的景色。说说自己的感受。在我国的南海之滨，有一个神奇的地方。那里紫荆花在静静地绽放，香江水在缓缓地流淌，美丽而令人神往；那里高楼林立，摩登时尚，一眼望去，是道不尽的繁华。这颗东方明珠，就是美丽而繁华的香港。2.可是，你知道吗？1842年由于清政府的腐败无能，与英国侵略者签订了不平等条约（出示图），从那时起香港就被英国霸占了155年之久，直到1997年7月1日（出示交接图），香港才终于回到了祖国的怀抱。香港正式更名为“香港特别行政区”，并拥有了区旗和区徽（出示）。当时参加交接仪式的就是——江主席，是我国上任国家元首。并任命董建华伯伯为：香港特别行政区首任行政长官。当时，一位中一学生，代表香港二百万名学生为江主席献花，这一刻让她终身难忘，并写下了一篇文章——齐读课题《我给江主席献花》3.就让我们走进这令人激动万分的时刻，自由读课文，