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2013 级基础有机化学实验
安排及要求
实验一 有机化学实验一般知识介绍及清点仪器
实验安排：（见后面的具体实验）
评分：总分 = 平时成绩×60% + 考试成绩×40%
每次实验评分：
预习报告：15%； 操作规范：50%； 实验结果：10%； 实验报告：15% ；卫生情况：10%
预习报告要求（成绩：15 分）：
记分方式：被提问同学，本次试验预习 15 分全部为回答问题分数；没被提问同学，本
次试验预习 15 分全部为预习报告分数。（参考）
要求：
1、写好预习报告
a、 原理
b 、试剂相关的物化性质（包括产品的物化常数）
c、 装置图（用铅笔画）
d、实验流程图、试剂用量
e、 整理需请教老师的问题
2 、准备实验前提问
1）实验过程描述
a、 不能看书看报告
b 、简明讲解
c、 对讲解不清晰的，老师更正后，可请第二位同学复述
2 ）仪器装备的用途与实验装置
a、 用实物搭实验装置
b 、边搭边讲解仪器的用途
3 ）讨论实验中可能出现的问题
a、 可以是原理、机理问题
b 、可以是预习报告后面提问
c、 也可以是预习报告中涉及试剂物化性质、装置原理、仪器用途等相关问题
预习报告与提问的目的：
1、使预习不流于形式，是对实验原理、过程的综合掌握过程，并提高实验效率；
2 、提问是督促学生的预习效果，同时让所有实验同学再熟悉一遍实验过程；
3、可能的第二次提问，督促学生听前一位同学的回答；
4 、可能、也要有意识让同一位同学出现二次、三次回答问题的机会；
5、学生回答问题时，给与必要的提示，以实验内容完整性、正确性为目标。
1
实验记录：及时在预习报告本上记载下实验中出现的问题及实验现象和结果，以及未弄
懂的问题以便实验后思考与学习。
实验报告要求（成绩：15 分）：
基本上按实验报告本上写。
实验内容：写实验的名称。
实验原理简述：基本操作的原理及相关定义。合成实验的主、副反应既反应特点。
实验主要药品用量及规格：
品 名 规 格 数 量 主要物理常数 说 明
药品名称 化学纯或分析纯等 ? mL or ? g 并换算成摩尔数 与实验相关的 药品的来源等
实验装置及仪器名称规格：
主要检查装置图是否正确，名称与规格可以不写。另外要求最好用铅笔画图。
实验步骤及现象：
用框图或表格或其他简要形式表明实验的过程。强调不准照书抄，一定要有实验现象的记载。
实验结果处理：
记载实验得到产物的状态，颜色，质量或体积以及相关的物理常数。
用关系式计算产物的理论产量和实际产率。
问题与讨论：
在此回答思考题；讨论实验中出现的问题；提出新的看法和建议。
实验操作评分细则实例：
重结晶评分细则（共 50 分）
操作 扣分
一、药品取放（10 分）
量取试剂时泼损严重 1
试剂过量时倒回原试剂瓶，或倒入下水槽 1
取完试剂后不迅速盖好试剂瓶 2
取完试剂后不迅速倒入反应瓶 1
药品严重撒落桌面上 1
实验台污损，不处理 2
用手直接触摸药品 1
倒试剂时，试剂瓶标签朝下
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