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- 2018-12-26 发布于河北
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人教版九年级化学上册课件:第二单元实验活动1
* 人教版九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 本节导读 一、创设情景 明确目标 一、创设情景 明确目标 二、自主学习 指向目标 自读课本P45-P46, 完成《名师学案》第27页课前预习。 三、合作探究 达成目标 探究点一:加热高锰酸钾制取氧气 实验装置的判断和选择 1、阅读教材:观察教科书P45图2-17完成学案填空 2、讨论交流?:氧气为什么可以用排水法收集呢?能否用其他方法收集氧气? 3、拓展探究 4、归纳小结 三、合作探究 达成目标 发生装置和收集装置及要求: 外焰加热 药品平铺 夹持在距管口约1/3处 若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花 试管口略低于试管底部 导管伸出橡 皮塞约0.5cm 导管只能伸于集气瓶口 三、合作探究 达成目标 ① ③ ④ ② ⑤ ⑥ 装置注意事项 1、试管口应略低于试管底. 防止加热时产生的水回流,使试管炸裂 2、导气管应与橡皮塞齐平。 有利于排出试管内的空气 3、导气管口应塞一团棉花。 防止高锰酸钾粉末进入导气管 4、铁夹应夹在试管的中上部。 5、药品应平铺于管底,用外焰加热。 6、酒精灯内的酒精不能超过2/3。 防止引发火灾 【教师点拨】 实验室用高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意事项 1、检查装置的气密性。实验室制取气体
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