中国法制史课件新新简化.pptVIP

在审理过程中，为了标榜自己的恤刑，规定了录囚制度。即由皇帝或上级司法监案机关或专差官吏，对在押犯进行审录，以及监督检查地方狱政管理的一种制度。录囚制度始于西汉，对后世立法影响很大，通过录囚，确实起到了一定的改善狱政，纠正错案，监督司法活动，统一法律适用的效果。 汉文帝诏书中指的肉刑是:黥、劓、刖左右趾 (《汉书。刑法志》)改变的情况是:用徒刑和笞刑及死刑代替。 ２、定型阶段：三国两晋南北朝至隋唐时期 这是中国传统法制迅速发展和成熟、定型阶段 法典体例更加科学 法律概念的规范化 唐律是中华法系的典型代表，对宋元明清立法起到范本作用。 ３、发展阶段：宋至明清时期 这是中国古代法制走向极端专制时期 宋代的编敕，元代以例断案 明清时有例、诰、条例、会典 中华法系的特点 中华法系：也叫中国法系，是指中国古代法律（主要是封建法律）以及在其影响下制定的各国法律的总称。中华法系的典型代表是唐律。 　1.　中华法系最突出的特点是：以儒家思想为指导，礼法结合 封建法典的核心是“三纲五常”，君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常：仁、义、礼、智、信。法律强调“德主刑辅”、经义决狱，使儒家经典法典化。这种礼法结合在唐代达到高峰。唐律“一准乎礼”。 作为封建法律重要内容的“十恶”主要是违反儒家伦理道德。大不敬、不孝、不睦、内乱、恶逆。 ２。诸法合体，行政机关兼理司法 刑 从法典的编纂体例而言 ３。融合了以汉民族为主体的各民族的法律意识和法律原则 从法典的编纂体例而言，确如三四十年代学者所说“诸法合体，民刑不分”，但就法律体系而言，则是“诸法并存，民刑有分”的，这两者需要区别开来。 近现代法制 传统的中华法系开始解体，中国法律开始了近代化的进程。 中国近代法制变迁大致可分为几个阶段： 1.清末变法修律 2.南京临时政府时期 3.北洋政府时期 4.南京国民政府时期立法 另外，1921年以后，中国共产党在各个革命根据地创建的法律制度，以及新中国成立后的法制发展，也是中国法制史体系中重要的组成部分。 学习中国法制史的意义 1.为了更好地总结历史的经验教训，为现实服务 2.为其他学科打下一个历史知识的基础 秋审制度 在审判制度方面，清朝将明代的朝审发展为秋审、朝审两大审判制度。 秋审，清代号称大典，每年一度举行。是复审各省死刑案件的一种制度，因在每年秋天举行而得名。按清律规定，凡严重危害封建统治的犯罪，应当即处决的是“斩立决”或“绞立决”。危害较小或有可疑者为“斩监候”“绞监候”，缓其处决，延至秋天由三法司会同九卿会审。秋审的案件，主要是地方上的斩监候，绞监候案件，每年秋审之前，各省督抚对有关案件先行会审，提出意见向皇帝报告，整理好的资料，供秋审之用。 秋审 经过秋审的案件，分为情实（罪情属实，罪名恰当）缓决（案情虽属实，但危害较小，留待下一次秋审），可矜（案情虽属实，但情节不严重，可免于处死）。留养承祀（情节虽严重，但父母，祖父母年老，无人奉养，可免于处死）四类。除情实奏请执行外，其余三类均可免于死刑。由于可矜，留养不多见，秋审主要在于区分情实，缓决。大部分案件可以缓决。统治者对此很重视。康熙下谕，人命至关重大，情有可原，即开生路。 汉代录囚制度 在审理过程中，为了标榜自己的恤刑，规定了录囚制度。即由皇帝或上级司法监案机关或专差官吏，对在押犯进行审录，以及监督检查地方狱政管理的一种制度。录囚制度始于西汉，对后世立法影响很大，通过录囚，确实起到了一定的改善狱政，纠正错案，监督司法活动，统一法律适用的效果。 唐代死刑复奏制度 在司法上强调恤刑慎杀。 在司法运用上谨慎从事，突出的是对死刑的处理上，从死刑的判决到复核都规定了严格的程序，力求慎重。先是规定死刑要三复奏，即死刑执行前应向皇帝请示三次的规定，后来李世民认为这还不够，于是又规定五复奏，即决前一日、二日复奏，执行之日又三复奏的制度。同时还规定，即便依法应处死刑，但如果情有可原的，仍给机会从宽免死。李世民曾说过“人命至重，一死不可再生”，史书记，贞观四年，“断死刑天下二十九”，几致刑措。并给自己规定，“刑人日勿进酒肉。”这些虽不可全信，但可看出，唐初在法制方面的一个特点。 学习中国法制史的方法 实事求是，历史地、科学地看待和评价历史事件 理论联系实际 联系对比的方法 我国古代刑、法、律的关系 说文解字（东汉许慎）： 灋，刑也，平之如水，从水，廌所以触不直者去之，从廌去。 廌…….兽也，似牛一角，古者决讼，令触不直。 前言 一.中国法制史的研究对象 二.中国法制历史发展的过程及特点 三.学习中国法制史的意义和方法 讨论 1、学习中国法制史的意义 2、目前你对中国法制史的了解和认识 课程的性质、目的和任务 　　中国法制史课程是国家教委最早规定的高