（赛课课件）五年级下册语文《与象共舞》(共54张PPT) .pptVIP

课文解读 1. 第④段是用哪几个句子把几个不同的事例连在一起的？ “据说象是一种聪明而有灵气的动物。”(总起) “最有意思的是大象为人做按摩。”(承上启下) “有趣的是，它偶尔也会和人开开玩笑。”(承上启下) 过渡句 一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容，这个句子就是过渡句。过渡句是一种常见的句式，一般出现在两个内容的连接处之中，起到承上启下的作用。 总体上过渡句的作用是——总结上文,引出下文,承上启下。 课文第④段“最有意思的是大象为人做按摩”“有趣的是，它偶尔也会和人开开玩笑”两个句子都是段落中的过渡句，起承上启下的作用。 2.读完全文，从哪里可以看出泰国人的生活已经和大象融为一体了呢？ ①象是泰国的国宝； ②象与人之间没有距离； ③象是一种聪明而有灵气的动物，爱与人开玩笑； ④看大象跳舞是一种享受。 3.最后一段描写了什么样的场景？ 最后一段生动形象地描写了人们“与象共舞”的亲密和谐的场景，回扣了课题，有力地突出了中心，勾勒出了人与大象和谐相处的画面。 4.本文在写法上与《威尼斯的小艇》有何异同？试着从写作内容、写作手法、写作顺序等方面来思考。 共同点： (1)都能抓住事物特点写，《威尼斯的小艇》抓住了威尼斯城市、小艇、人