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浅谈高等学校英语专业综合英语教学改革 论文关键词：综合英语教学改革综合素质 论文 为培养适应新时期发展需求的英语人才， 高等学校英语专业的教学改革势在必行。文章在分析了综 合英语教学现状的基础上，讨论新形势下的综合英语课程 教学改革实践之路，以促进英语专业学生综合素质的提高。 一、综合英语教学的任务及其重要性 伴随着全球经济一体化进程的加快，英语作为国际交 往和交流的主要工具，其重要地位日益显著。高校英语专 业教育是培养英语专业人才的主要渠道之一。《高等学校英 语专业教学大纲》指出：21世纪的外语人才需要具备“扎 实的基本功、宽广的知识面、一定的专业知识、较强的能 力和较好的素质”。为了达到大纲所规定的丨I标和要求，我 们必须对英语专业教学进行改革。 综合英语是高校英语专业学生必修的一门系统传授知 识，综合训练技能的课程，也是英语专业的基础主干课程 之一，在一、二年级阶段每周占6——8个学时。《大纲》明 确指出综合英语课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分 析，使学生逐步提高英语阅读理解能力，了解英语各种文 体的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型， 具备基本的口头与笔头表达能力。这就表明综合英语课程 承担着培养和提高学生综合运用英语能力的重任，因而对 知识储备的全面性、教授方式的多样性，以及内容衔接的 灵活性都有很高的要求。 二、 综合英语教学的现状及其缺陷 综合英语课程广