越过喜马拉雅山.DOC

越過喜馬拉雅山 導讀 + 學習單 相關主題：西藏―― 未來教育 作者：金景華 繪者：史蒂芬．諾斯佩里歐斯 譯者：趙曉茵 導讀： 讀完這個勇敢小孩的故事，令人感動落淚！透過《越過喜馬拉雅山》這個故事，讓我們了解到自由的可貴。 我們生長在台灣，比許多沒有自由國家的人來得幸福，我們有言論自由，可以自由居住在想要住的地方，也可以和爸爸媽媽一起生活。看到書中的小朋友明瑪希望受西藏教育和遵循原有宗教不殺生的精神，卻被迫退學，失去了受教育的權利，也面對被老師和同學排斥傷害的命運。他的父母親在不得已的情況下，只好讓這個年幼的小孩跟隨其他藏人，攀越世界屋脊喜馬拉雅山去尋找可以自由生活和受教育的地方。 他們千辛萬苦爬過高山，明瑪卻因腳受凍太嚴重，必須面對把腳截肢的命運，可貴的是明瑪並沒有被這悲慘的命運打敗，他反而更勇敢樂觀的去面對，甚至更認真學習外國語和各種課程。 我們希望藉由他這種堅忍不拔又獨立的勇敢精神，來鼓勵台灣的小朋友，希望你們多發揮愛心幫助別人，對於弱小或家境有困難的同學和朋友，也要多加關懷和協助。我們唯有在相親相愛的環境裡成長，才會有顆慈悲善良的心，並懂得感謝父母、家人及老師給予我們良好的教育環境。房 先生 學習單： 活動一故事樹 在樹上選放適當的答案，讓它成為一棵會說故事的樹。 ◆ 夜間行動以躲避中國士兵 ◆ 明瑪受傷 ◆ 明瑪裝上義肢可以踢足球 ◆ 拉薩僧侶幫忙照顧明瑪 ◆ 嘉春小姐照顧受傷的明瑪 活動二 艱辛的旅程 明瑪在攀越喜馬拉雅山的過程中，真是費盡千辛萬苦。在這個過程中，哪一個情節最令你印象深刻？請簡單敘述。 例如：「明瑪，抓住！」「再用力一點，再用力一點！」明瑪失足後，被多吉先生和僧侶們，把他那瘦小的身體給拉了上來。他死裡逃生的畫面，萬分恐怖，讓他哭了又哭，哭了很久。一位年長的女僧尼用厚厚的衣服包裹著他冰凍的腳。他的腳用衣服包著，繼續前進。當冰冷的雪鑽進襪子，腳開始結凍了。他仍然跛著腳，盡最大的努力跟上隊伍。這樣的景象，令人心酸，如果不是意志力支撐著，很難度過這樣的關卡。當然，最後還是昏厥了，腳還是被截肢了。 活動三 表達對父母的感恩 明瑪的父母當初費盡心力讓他離開西藏，如果你是明瑪，要怎麼做，才能表達對父母的感恩？沒有固定答案，可以隨心所欲的列出三、四項做法。 例如：利用學習外語的機會，畢業後爭取獎學金繼續到外國學習更豐富的學識。 參考解答： 《越過喜馬拉雅山》 【活動一】 1. 拉薩僧侶幫忙照顧明瑪 2 . 明瑪受傷 3 . 夜間行動以躲避中國士兵 4 . 嘉春小姐照顧受傷的明瑪 5 . 明瑪裝上義肢可以踢足球