长春版语文一年级下册汉字家园一2.pptVIP

3、拓展 （1）自己思考，找一找这样的生字。 （2）同桌之间相互交流，比一比谁找到的多。 （3）班级内汇报。 一、创设情境，导入新课：（1） 今天我们继续学习汉字家园一的第二课，板题，学生书空 指导“末”字的书写。 1、播放幻灯片，学生观察笔顺。 2、老师板演。 3、学生练习书写。 指导“朱”字的书写。 1、播放幻灯片，学生观察笔顺。 2、老师板演。 3、学生练习书写。 * 第一单元《汉字家园（一）2》 卢帅 语文 长春版 一年级下册 长春版一年级语文下册 木 本 末 朱 刀 刃 皿 血 尺 寸 甘 尺 本 朱 皿 寸 血 甘 末 刃 同 甘 共 苦 甘 甜 根 本 树 木 朱 红 器 皿 刀 刃 末 日 读一读 tóng gān gòng kǔ gān tián gēn běn shù mù zhū hóng qì mǐn dāo rèn mò rì 本 末 朱 本 末 朱 汉字家园一 长春版一年级语文下册 本 血 皿 刃 朱 末 甘 寸 尺 棒 刃 皿 血 尺 寸 甘 本 末 刀 书本 期末 我们要爱护书本。 我会读多音字 血 xuè xiě ( ) 鲜血 ( ) 出血 皿 血 甘 汉字家园一 血 xuè xiě 鲜血 出血 区别字组词 木（ ） 皿（ ） 刃（ ） 本（ ） 血（ ） 刀 （ ） 才（ ） 末（ ） 尸 ( ) 寸（ ） 朱（ ） 尺 ( ) 树木 器皿 刀刃 本子 鲜血 小刀 人才 末日 尸体 尺寸 朱红 尺子 二、初读课文，整体感知：（10） 木、本、末、朱 1、学生借助拼音，认读生字。 2、观察这四个字的区别。 3、指名让学生领读生字。 （刀、刃）（皿、血） 1、学生借助拼音，认读生字。 2、观察这两个字的区别。 3、指名让学生领读生字。 尺、寸、甘; 1、学生借助拼音，认读生字。 2、指名让学生领读生字。 三、再读课文，学习字词：（8） 学生读字并组词。 2、读一读： （1）借助拼音读词语。 （2）同桌之间练习读词语。 （3）指名领读词语。 四、观察字形，指导写字：（15） 1、学生观察这三个字的占格，指名汇报。 2、老师演示字的书写，学生观察。 3、 教师指导，学生练习写字。 4、5分钟后展示学生作品。 一、复习导入，板书课题：（4） 1、播放幻灯片，指名读字并组词。 二、观察字形、指导书写;（15） 1、学生观察字的占格，指名汇报。 2、老师演示字的书写，学生观察。 3、 教师指导，学生练习写字。 4、5分钟后展示学生作品。 三、整体回顾，拓展延伸：（15） 1、照样子，说一说 学生独立完成，同桌互相订正。 2、多音字的处理。 血 xué （鲜血） xiě （出血） * * *