高中思想政必修2《以人为本执政为民》教案.docVIP

人教版高中思想政必修2《以人为本、执政为民》教案 教学目标： 1、知识与技能： 识记中国特色社会主义理论体系基本内容，理解我国党的指导思想是与时俱进的。 2、过程与方法： 引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。 3、情感态度价值观： 通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就，使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 教学重点： 中国特色的社会主义理论体系；实现最广大人民的根本利益 教学难点： 中国特色的社会主义理论体系 教学方法： 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果 教具使用： 多媒体 教学设计 备注 教学过程 教师主导活动 学生主体活动 课前： 布置学生及时完成本框第一、二、三项内容 课前： 学生及时阅读本框第一、二、三项内容 多媒体展示： 视频——沈浩 教师活动：并导入——课题： 中国共产党 以人为本，执政为民 共产党员的先锋模范作用 你能列举一些优秀共产党员的典型代表吗？ 教师活动：展示图片，感受共产党员的先锋模范作用。 引导学生阅读教材66页，思考几个探究性问题。 1、八十多年来，中国共产党为什么能够从几十个人发展成为拥有七千多万党员，领导着13亿人口的中国的执政党？ 2、从郑培民、方永刚、沈浩等共产党员的事迹看，共产党人应