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教科版小学三年级科学 期末复习题 康盛小学 李永祺 2018年12月4日 教科版小学三年级科学上册期末复习题 第一单元：植物： 1、全面的观察一棵大树或一个物体，我们可以用（眼睛看），（用手摸），（用鼻子闻），（用耳朵听），（用笔记录），还可以用(测量工具)来测量。 2、拓印树皮的工具是（白纸）、蜡笔、大树）；拓印树皮的方法是：（1）把白纸紧压在树干上（2）先用手指在纸上反复按压（3）再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起部分涂上颜色。 3、像樟树茎一样的茎叫（ 木质茎），像狗尾巴草一样的茎叫（草质茎? ）。 4、所有植物生长都需要：阳光、水分、空气、营养。 5、水葫芦浮在水面上的原因是叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）。 6、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。 7、树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，经历（嫩叶）、（老叶），到最后衰老（死亡），完成了一生。 8、植物的一生经历（种子发芽、长出新叶、长出很多枝叶、长出花蕾、开花、结果、死亡）。 9、植物中有会捕虫的植物是（猪笼草），世界上最大的花是（大王花）。 10、植物的共同特征是：1生长在一定的（环境）里；2需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；3都会（生长发育）；4都会（繁殖后代） 第二单元?? 动 物 1、在观察活动中，我们应该注意些什么？（1）爱护小动物，不伤害它们；（2）保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境；（3）注意安全，不再有危险的地方活动。 2、蜗牛生活在（阴暗、潮湿）的环境里，爬行时会分泌粘液是（为了使腹足经常保持湿润避免爬行时受到损伤。） 3、蜗牛的身体可以分为（头、腹、尾）三部分，头部长有两对触角，眼睛长在长的触角上，嘴里长有齿舌，用气孔呼吸、排泄粪便。 4、蜗牛受外界的刺激时（触角伸缩）、（身体躲进壳内）。 5、蚯蚓：属于环节动物，蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。 6、为什么暴雨过后会出现许多蚯蚓？因为蚯蚓需要透气呼吸，不能长时间在水中。 7、金鱼：长有鱼鳞和鱼鳍，鱼鳞上有粘液，能减少水的阻力，鱼鳍能帮助金鱼游泳。 8、金鱼的身体可以分为头、腹、尾三部分，身上长有鳞片，用鳃呼吸，用鳍帮助尾游泳。 9、金鱼“喝水”（不是）真的喝水，而是在（呼吸），金鱼靠（鳃）呼吸。 ? 运动方式 遇到危险时的反应 食物 繁殖方式 蜗牛 用腹足爬行 缩进壳内 菜叶等绿色食物 产卵 蚯蚓 身体伸缩爬行 身体收缩 枯叶等 产卵 蚂蚁 用脚爬行 逃跑 小虫、甜食等 产卵 金鱼 用鳍帮助尾游泳 逃跑 小虫等 产卵 10、动物的共同特点：1生活在一定的（环境）里，2会（运动），3需要（食物）维持生长，4会（排泄）废物，5会对外界刺激做出（反应），6会（生长发育），7会（繁殖后代）等。 11、动物和植物都属于（生物），它们都是有（生命）的物体。 12、（象龟）的寿命最长，可达300岁。当今最大的动物是（蓝鲸），最小的鸟是（蜂鸟），陆地上最大的动物是（非洲象），最高的动物是（长颈鹿）。 13、动物和植物的相同特点：1它们都属于生物，2都生活在一定的环境里，3都会生长发育，4都会繁殖后代，5都是有生命的物体，6都有从生到死的生命过程。动物、植物和人的相同之处是都有生命。 14蚂蚁是靠分泌的（信息素）来标识路线的。 15观察动物时要保持动物栖息地的原貌、保护它们的（生存环境）。 第三单元：我们周围的材料 1、物体都是由一种（材料）或多种（材料）做成的，我们的周围存在着许多不同种类的（材料）。 2、我们常见的材料有（木头）、（纤维）、（纸）、（玻璃）、（钢铁）、（塑料）、（橡胶）等。 3、木头的特性：（质轻）、（比较坚硬）、（容易加工）、（具有柔韧性）、（能浮在水上）、（具有承重力）等。 4、造纸术：我国（东汉）时期的（蔡伦）发明了用树皮、麻头绳、破布、旧渔网做原材料的造纸术。 5、塑料的特性： 1.具有（柔韧性） 2.（绝缘性）3.（不容易传热性）4.（耐腐蚀性）5.（质轻） 6.（重复利用性）等。 6、金属1.金属的特性： 1（坚硬）?2（有金属光泽） 3（有延展性）4（易传热） 5（能导电 6（吸水性差）等。 7、木头、纸、金属、塑料硬度的排序一般是金属、塑料、木头和纸，柔韧性最好的是（塑料）吸水性最好的是（纸）。 8、我们使用的材料有的是天然材料，像木头、棉花、黏土和皮草。有的是人工制造材料，像金属、塑料、陶瓷和橡胶。? 第四单元：水和空气 1、液体具有一定的体积，液体的体积是可以（测量）的。量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来（测量液体）的多少，也就是测量液体的体积。.液体体积的单位是（毫升） 2、（水）和（空气）是地球上两种非常重要的物质，水都离不开它们。 3、液体都会流动，流动的速度与液体的黏度有关，黏度越大，流动速度越慢。