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重点词语 纪念 装点 水泄不通 应邀 沸腾 收缴 震惊中外 销毁 咆哮 嚣张 分外壮丽 欺侮 这一天,天气晴朗,碧海、蓝天、绿树,把古老的虎门寨装点的分外壮丽。一大早从各地闻讯赶来的男男女女、老老少少,把宽阔的海滩挤得水泄不通。新搭起的礼台上彩旗林立;礼台下,一侧是身着朝服的文武官员,另一侧是应邀前来观看的外国商人。 前来观看的人多而广 仪式隆重 销毁的鸦片数量多 …… 自学指导: 轻声朗读第三自然段,找出描写销烟过程的句子,用浪线画出。 想一想: 林则徐是分几步进行销烟的? 作者是怎样把销烟的过程写清楚的。 午后二时许,林则徐等人健步登上礼台.这时 候,礼炮轰鸣,群情沸腾。随着林则徐一声令下,震 惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、 赤着双脚的民工,先向灌了水的销烟池里撒下盐 巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担 担生石灰倒下去。顿时,销烟池里像开了锅一样, “咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。 第一课时 1、认识10个生字,会写8个生字。理解由生子组成的词语 2、正确、流利地朗读课文。 3、能了解文章大意。 (1)利用课后生字表,借助拼音,读准生字的音。 (2)大声朗读课文,画出文中生字词。 (3)根据上下文或利用工具书理解“咆哮” 、 “水泄不通”,“嚣张”等词语的意思。 (5分钟后比赛) 硝 历 史 值 寨 盐 毁 彻 斤 侮 缴 担 锅 渣 卷 咆 哮 嚣 1、自由朗读 2、将生字组词 3、提名认读 4、齐读 ? ? dān 担 dàn dān 动词:挑、担负 担 dàn 名词:担子 数量词:一担、成担的东西 dān 动词:挑、担负 担心、担任 担 dàn 名词:担子 挑担 数量词:一担、成担的东西 一担担 3分钟后,我们来比赛读课文。 1、生练读。 要求:读的时候,吐字清晰,声音响亮。 2、指名读。 3、生评议(是否流利上去评) 生自学,师巡视。 同桌互相交流。 全班交流。 课文主要讲了一件什么事? (时间)(谁)在(哪里)(干什么) 1839年6月林则徐在虎门销烟的经过。 虎门销烟的经过 2—5 1 6 虎门销烟的伟大意义 虎门销烟的时间 1、请大家自由记生字,3分钟后提写词语。 2、书写《硬笔习字册》。 第二课时 1、能有感情地朗读课文。 2、认识虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国、御外辱的精神和拒绝毒品的意识。 同学们默读课文,思考: 走进课文,走近历史,想想当年的鸦片给中国人民带来什么样的灾难? (阅读提示:查阅有关资料,了解鸦片给中国给中国人民带来的灾难。) (5分钟后比谁回答得好) 1、生自学。 2、指名回答,不完整可补充。 ? 罂粟花 鸦片害得人—— 丧失劳动力、战斗力 体力衰退 意志萎靡 家破人亡 妻离子散 穷困潦倒…… 箱 年 4000 7889 12576 20331 35445 40200 鸦片给中华民族带来的灾难:白银大量外流、人民负担加重、战斗力削弱、损害生产、政治腐败 50—100公斤/ 吸毒人数:200多万/35年 掠夺白银:3—4亿元/40年里 为什么说“虎门销烟”是一次“伟大壮举”? (读读二到五节,边读边画出重点语句从“硝烟前的情景”“硝烟时的情景”“硝烟后老百姓的反应”等方面,读读最后一自然段) (3分钟后比谁回答得好。) 1、生自学。 2、指名说。 这一天,天气晴朗,碧海、蓝天、绿树,把古老的虎门寨装点的分外壮丽。一大早从各地闻讯赶来的男男女女、老老少少,把宽阔的海滩挤得水泄不通。新搭起的礼台上彩旗林立;礼台下,一侧是身着朝服的文武官员,另一侧是应邀前来观看的外国商人。
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