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人教版高中语文课件扬州慢
初 读
读准字音,整体感知词意
这首词表达了什么情感?
研 读
昔盛今衰之感
家国残破之痛
“黍离之悲”
为什么会有“黍离之悲”?
研 读
公元1129年到1161年,短短三十多年的时间,金兵曾两次南侵,扬州几遭劫掠,“横尸二十里”,惨不忍睹。昔日繁华富庶的扬州城一夜间沦为了一片废墟。
词人是如何抒发“黍离之悲”的?
自由朗读,合作探究
赏 读
荠麦 废池 乔木 清角
空城 二十四桥 冷月 红药
过春风十里,尽荠麦青青。
废池乔木,犹厌言兵。
渐黄昏,清角吹寒,都在空城。
二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。
美 读
抑扬顿挫,徐疾高低
通过这节课的学习,你有怎样的收获呢?
总 结
朗读技巧:读准字音,读懂内容,
读对节奏,读出情感。
写作技巧:借景抒情,寓情于景。
总 结
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