人教版七年级数学下册 平面直角坐标系 分章节导学案含测试.doc

七年级数学(下)导学案 - PAGE 1 - 第六章 平面直角坐标系（1）——有序数对及平面直角坐标系 学习目标 1、理解有序数对的意义；能用有序数对表示实际生活中物体的位置； 2、掌握平面直角坐标系的概念,并会正确写出点的坐标。 新课探索 问题：现在准备开家长会，班主任要求家长坐到自己子女的座位上，你会如何向家长说明自己的座位？ （一）有序数对： 1、同学们看过电影吧？如果电影票上的“3排6座”记作（3，6）， 那么“4排3座”可记作（ ， ），（6，8）表示________排________ 座。 2、在电影院内确定一个座位一般需要________个数据。 讲 台3、下面是教室的平面图。假设我们约定“ 讲 台 4、思考： 小张,小李所代表的位置 （填“相同”或“不同”）。 5、把上述问题中有顺序的两个数与组成的数对叫做 ，记作。 （二）平面直角坐标系： 1、点的坐标： （1）数轴上的点可以用一个数来表示，这个数叫做这个点的坐标。 （2）如图，点在数轴上的坐标为 ，点在数轴上的坐标为 。 （3）请在图中描出坐标为的点，坐标为的点。 思考：在平面上怎样来确定一个点的位置？ 2、平面直角坐标系：阅读课本页思考题及平面直角坐标系的概念，并填空： （1）平面内两条互相 、原点 的数轴组成 ； （2）水平的数轴称为 轴或 轴，竖直的数轴称为 轴或 轴； （3）两坐标轴的交点称为 。 3、如图，与老师一起学习如何在坐标系中表示点的坐标，并写出下列各点的坐标： 例：点的坐标为（3，2） 点的坐标为， 点的坐标为， 点的坐标为， 点的坐标为， 点的坐标为， 原点的坐标为。 三、练习 组 1、初一1班座位有7排8列,张艳的座位在2排4列,简记为( ， )，班级座位表写着王刚(5，6)，那么王刚的座位在 ________ 排________ 列。 2、写出下列各点的坐标： 点，点， 点，点， 点，点， 点。 思考： （1）观察、、三点都在轴上， 它们的坐标特点是； （2）观察、、三点都在轴上， 它们的坐标特点是。 3、在直角坐标系中描出下列各点，并用线段依 次连接起来，观察图形，你觉得它像什么？ , , , , , ,, ， ， ， 组 1、在平面直角坐标系中，原点的坐标为（ ）； 轴上的点的纵坐标都为； 轴上的点的横坐标都为。 2、如图:若用(0,0)表示点位置,请在下面的格上标出,,,,并顺次连接起来是英文字母中的________字母. 第2题 第2题 第3题 第3题 3、如图，若A的位置是（6，3），则B的位置可表示为 4、如图:点用表示,点用表示.若用,,,表示从到的一种走法,并规定从到只能向上或向右走。 用上述表示法写出另两种走法，并判断这几种走法的路程是否相等。 第5题 第5题 C 组: 已知三角形三个顶点的坐标分别为,,，求 的面积。 第六章平面直角坐标系（2） 学习目标： 1、进一步理解平面平面直角坐标系，并理解有关象限的概念； 2、能熟练利用所学知识完成有关应用。 复习 1、在平面直角坐标系中描出下列各点： , , , , , , , . 新课探索： 2、阅读课本P42页，根据上题用“+”“-”或“O”填下表： 点的位置 坐标 横坐标符号 纵坐标符号 在第一象限 点 A （ ， ） + + 在第二象限 点 （ ， ） 在第三象限 点 （ ， ） 在第四象限 点 （ ， ） 在轴上 在正半轴上 点 （ ， ） 在负半轴上 在轴上 在正半轴上 在负半轴上 三、练习 组 1、请写出下图中各点的坐标： A（ ， ）B（ ， ） C（ ， ）D（ ， ） E（ ， ）F（ ， ） 2、在上图中，描出下列各点： G（-5 ，-3 ） H （2.5 ，0 ） I（1.5 ，1 ） J （2 ，-3.5 ） K （0 ，5 ） L（-3 ，1 ） 3、如图，写出其中标有字母的各点的坐标，并指出它们所在的象限。 A（ ， ）、 B（ ， ）、 C（ ， ）、 D（ ， ）、 E（ ，