长春版语文一年级下册汉字家园一1.pptVIP

四、观察字形，指导写字：（10） 1、学生自主观察生字，指名说一说字的占格。 2、教师板演，学生观察。 3、 学生练习写字，教师指导。 三、观察字形，指导书写：（10） 1、学生齐读虚宫格中的字。 2、观察这几个字，说一说你发现了什么，应该怎样写？ 3、学生汇报、交流。 四、当堂练习：（17） 1、我会猜谜语：两块木头（林） 三块木头（森） 二人 （从） 三人 （众） 2、加一加 田+力=男 亻+木=休 手+目=看 白+水=泉 3、完成课后练习：玩滑梯闯关 同学们在幼儿园的时候都很喜欢玩滑梯，今天我们来玩滑梯读词语。当你读对一个词语时，你就会前进一步，否则你有可能后退啊！ 4、说一说，会写的写下来。 （1）组词，将所给的生字用字卡的形式出现，比一比谁的词语组得最多。或者以游戏的形式，进行夺红旗比赛。 （2）将所学过的生字以及组词写一写，增加词汇量和识字量。 一、揭示课题，导入新课：（2） 1、师：同学们，老师相信你们已经会写很多很多的字了，通过今天的学习你们会更有进步的！ 这节课我们来学习“汉字家园一”，板题，学生书空。 教学目标： 1、会写五个生字，认识一个部首 ，朗读并背诵课文。 2、通过练习，继续体会会意字的结构特点。 3、激发学生的自主识字的乐趣。 教学重点： 能正确书写五个生字。 教学难点： 朗读并背诵课文。 教学准备： 课件 4、演示”尖“字的书写，学生观察。 5、 学生练习写字。 6、演示”男“字的书写，学生观察。 7、 学生练习写字。 8、演示”看“字的书写，学生观察。 9、 学生练习写字。 4、重点指导“鲜”字的书写。 5、学生练习后，展示学生作品。 一、复习导入，板书课题（3） 1、指名领读词语。 2、师：同学们我们这节课接着来学习《汉字家园一》揭示课题、板书，生空写。 教学目标： （1）认识8个生字，会写3个生字，认识2个部首。 （2）能看图想象，在课文中感悟会意字的结构特点。 （3）在字理识字中，激发学生自主识字的乐趣，以及对汉字的喜爱之情。 教学重点： 认识8个生字，会写3个生字，认识2个部首。 教学难点： 能看图想象，在课文中感悟会意字的结构特点。 教学准备： 课件 五、总结提升，布置作业：（8） 1、 请同学们说一说通过本节课的学习，你们有哪些收获？ 2、当堂检测： 给下面的生字组词： 明 鲜 休 六、板书设计： 汉字家园（一） 明 休 鲜 尖 尘 男 泉 看 5、出示图片帮助学生理解记忆生字。 认识会意字（1）出示图片，理解“鲜“的组成。 （2）学生组词。 （3）学生出示例词。 6、出示图片帮助学生理解记忆生字。 认识会意字（1）出示图片，理解“尖“的组成。 （2）学生组词。 （3）学生出示例词。 * 第一单元《汉字家园（一）1》 卢帅 语文 长春版 一年级下册 长春版语文一年级下册 第一课时 míng jiān chén nán Xiū kàn xiān quán lín sēn cóng zhòng 明 尖 尘 男 休 看 鲜 泉 林 森 从 众 明 日 月 明天 明日 明白 鱼 羊 鲜 鲜花 鲜鱼 鲜美 小 大 尖 笔尖 尖刀 刀尖 人 木 休 午休 休息 三 木 森 森林 田 力 男 男人 男生 男子 白 水 泉 泉水 山泉 清泉 手 目 看 看见 三人 众 众人 大众 众多 明 鲜 休 长春版语文一年级下册 第二课时 明天 尘土 男子 看见 森林 泉水 众