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- 2018-12-28 发布于广东
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英语听力测试设计信度与效度的实现.doc
英语听力测试设计信度与效度的实现
[ ]英语听力测试是语言测试中的重要组成部分, 有助于指导听力教学实践。因而,在设计听力测试时,测 试设计者应实现其信度和效度的统一。
[关键词]英语听力测试信度效度
一、引言
语言测试和语言教学密不可分,它为实践教学提供目 标并为教师和学生成功实现这些目标提供现实依据。但不 科学的语言测试往往会导致应试教育,导致学生高分低能。 只有高质量的语言测试才可以很好地反映语言教学的效果, 对语言教学起到良好的反拨作用,有助于真正实现语言教 学的目标。
听是一项重要的语言技能,是衡量个体综合语言能力 的重要指标。因此听力教学是语言教学的重要组成部分, 听力测试是语言测试中一个非常重要的环节。听力测试是 对学生听的水平的一种检验和评估,旨在通过测试来反映 出学生的听力水平如何。一次高质量的听力测试设计既可 以让学生对自己的听力水平有比较真实的了解,也可以让 教师通过测试结果反馈的信息来指导听力教学实践。
二、语言测试的信度与效度
语言测试的信度是指测试结果的可靠程度。语言测试 信度高低主要说明的是测试结果在多大程度上反映了受试 者真实的语言行为。影响信度的因素很多,它们存在于语 言测试的每个环节中。对试卷本身来说主要是样本的大小 和区分度等。语言测试的效度表明一种相关性,即测试与 测试目标的关联程度。信度与效度之间是既对立又统一的 关系。效度要求语言测试注重
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