- 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
北京**常营住宅及地下车库项目 现场临时用电施工方案
目录
1.工程概况 1
2.编制依据…………………………………………………… 3
3. 设计范围……………………………………………………. 4
4. 临电设计内容………………………………………………. 5
5. 劳动组织准备……………………………………………… 13
6. 接地装置及防雷接地设计……………………………….. 15
7. 临时用电的使用、管理与维护…………………………… 16
8. 安全用电组织措施………………………………………… 18
9. 雨季临电安全措施………………………………………… 19
10.安全用电技术资料档案…………………………………… 20
11.安全注意事项……………………………………………… 21
12.施工用电安全预控措施和事故应急预案………………… 22
13.附图………………………………………………………… 34
1
**常营商业住宅项目 临时用电施工方案
1工程概况
1.1总体简介
序号 项 目 内 容
1 工程名称 **常营商业住宅项目
2 工程地址 北京市朝阳区常营乡
3 使用性质 住宅小区及配套
4 建设单位 *****有限公司
5 设计单位 中******院
6 监理单位 北京*****公司
计划2011年3月15 日开工,2013年6月30 日竣工,总
工期目标为849 日历天。
开工至竣 (1)2011年11月15 日:完成东区2#楼主体结构
招标 工总工期 (2)2011年 10月15 日:完成东区3#、西区3#楼主体
7 文件 目标为849 结构
要求 天 (3)2012年6月30 日:完成西区4#楼主体结构
(4)2012年11月30 日:外装全部完成并落架
(5)2013年5月30 日:竣工备案
质量目标 竣工合格
1
**常营商业住宅项目 临时用电施工方案
1.2建筑设计概况
建筑概况一览表
序号 项 目 内 容
目标是打造高品位住宅。
1 建筑功能
地下部分主要是车库、人防、设备用房,地下一层设有
地下庭院;上部为高层住宅。
本小区位于北京市朝阳区常营乡,周围高校密集,人口
密度大,交通流量大;楼座与车库连体,占地面积大,楼座
2 建筑特点
多,且式样复杂,为满足不同客户群需求,户型设计多样;
设计档次高。
3 建筑面积 171400m2
4 建筑层数 地下3层,地上18或17层
您可能关注的文档
- 某公司质量管理制度汇编(19项).pdf
- 省教育信息化培训班讲话.ppt
- 圣道改造工程施工组织设计.docx
- 某国际知名公司项目管理培训资料(3)——TeAM方法.ppt
- 一年级看图写话指导(很实用).ppt
- 施工安全风险评估报告(1).doc
- 施工安全风险评估报告桂花大道项目(隧道).doc
- 一体化管理手册(F版).pdf
- 施工安全管理风险控制方案.doc
- 武汉仙岛湖项目规划设计文本.ppt
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)