关于桥的说明文作文8篇.docVIP

[标签:标题] 篇一：桥说明文 桥是一种用来跨越障碍的大型构造物。确切的说是用来将交通路线或者其它设施跨越天然障碍或人工障碍的构造物。桥的目的是允许人、车辆、火车或船舶穿过障碍。 我国的桥梁，大致经历了四个发展阶段。第一阶段以西周、春秋为主，包括此前的历史时代，这是古桥的创始时期。此时的桥梁除原始的独木桥和汀步桥外，主要有梁桥和浮桥两种形式。、 第二阶段以秦、汉为主，包括战国和三国，是古代桥梁的创建发展时期。这时不仅发明了人造建筑材料的砖，而且还创造了以砖石结构体系重大意义，还在于由此而使石拱桥应运而生。石拱桥的创建，它的桥史上无论是实用方面，还是经济、美观方面都起到了划时代的作用，实际上是桥梁建筑史上的一次重大革命。 第三阶段是以唐宋为主,两晋、南北朝和隋、五代为辅的时期，这是古代桥梁发展的鼎盛时期。东晋时，由于大量汉人贵族南迁，刺激桥梁的大发展。因此，这时创造出许多举世瞩目的桥梁，如隋代赵州桥，北宋的虹桥，北宋万安桥……。纵观中国桥梁史，几乎所有的重大发明和成就，都是此时创建的。 第四阶段为元、明、清三朝，这是桥梁发展的饱和期，这时的主要成就是对一些古桥进行了修缮和改造，并留下了许多修建桥梁的施工说明文献。到清末，即1881年，随着我国第一条铁路的通车，迎来了我国桥梁史上的又一次技术大革命。 篇二：八年级上册第三单元“桥”话题作文指导 八年级上册第三单元“桥”话题作文指导 八年级上册第三单元quot;桥quot;话题作文指导 一、这个话题写说明文有困难，因为学生对具体一座桥的了解不能全面深入，会无话可说。要让每个学生真正去深入了解，做不到也没必要。不如让学生介绍自己家里或房间里的特点，可能效果会更好。 此话题写散文，借以托物言志或托物抒情，应该更有价值。 二、中心的确定。 赞美桥的品质、精神，表达学习的愿望。 桥的品质、精神：默默无闻、忍辱负重、无私奉献、坚韧刚强、沉稳宁静、旷达深沉等等。 三、基本内容，思路。 （一）、介绍桥的基本情况。 位置（连接何地）、环境、修建时间、外形、规模、结构特点、质地等。 （二）、写桥的经历和感受。 1、一天的经历和感受。 2、一次重大经历和感受。 3、一年的经历和感受。 4、一生的经历和感受。 例如写一天的经历： 早晨 晨练的人跑过、环卫工人清扫、卖菜的农夫挑担走过、进城务工人员的车流涌过。（自行车、电动车、摩托车等） 白天 汽车来来往往，小汽车、大巴、大卡车等川流不息。（车行、车速、车重、车声、车载之人、物） 夜晚 民工回村的车流、市民来此散步休闲、年轻人来此约会谈恋爱、流浪汉到桥洞里栖身。 （三）、议论点明桥的精神品质。 （四）、表达赞美之情、学习之愿。 四、全篇运用拟人写法。 把桥当成人，写桥的见闻、感受、心思、理想、愿望等。 开头介绍桥也应该用拟人，如： 袁河大桥跨在新余的母亲河之上，他一手牵着城市，一手挽着乡村。他今年满 岁了。他老式的桥拱加桥墩的外貌比起钢索斜拉桥显得土气、小气。 月 日就 篇三：事物说明文作文500(共8篇) 篇一：描写荷花的说明文600字500字左右作文 描写荷花的说明文600字500字左右作文 荷花 夏天，正是荷花盛开的季节，那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花，真是美丽极了！ 家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色，有藕色的，似锦缎；有粉色的，似晚霞；还有洁白透亮的，似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘，它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放，有的刚刚吐蕊，有的奇葩异放，还有的已经昂首挺胸，傲然开放。有的荷叶是卷曲的，有的荷叶舒展得很平，像个巨大的碧盘。 清晨，你打开窗户，会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去，当太阳照在上面时，小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样，落入水中，在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起，被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。 到盛夏时，荷花瓣会自动脱落，一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后，你把它揪下来，剥下莲子吃一吃，你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。 听别人说雨中的荷花更美丽，今天我真正领略到了。天阴沉沉的，到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里，观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中，像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下，荷花显得那么艳。微风吹过，荷花摆动着那少女般优美的姿态，点缀着波光粼粼的湖面相传，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动，她便私自下凡间被王母娘娘知道了，将她变成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天门” 。于是便有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷