实验探究题复习课(2013浙教版科学七年级上).pptVIP

实验设计的一般方法步骤 一个比较完整的实验设计方案，一般包括这样几方面的内容： 1、发现问题并提出问题 2、作出猜想、假设 3、制定计划并实施计划 4、分析结果 5、得出结论 探究种子萌发的条件 探究种子萌发的条件 2、猜想： 水分可能影响种子萌发 种子的大小可能影响种子萌发 光照可能影响种子萌发 。。。。。。（猜想必须含有“可能”） 2、作出假设： 水分对种子萌发有影响（或无影响） 种子的大小对种子萌发有影响（或无影响） 光照对种子萌发有影响（或无影响） 。。。。。。。 （假设：必须是肯定句或否定句，不加“可能”） 设计实验的原则 1、科学性原则2、可行性原则 3、单一变量原则：（控制变量法） 一组实验只能有一个变量，避免无关变量的干扰。 4、对照原则：通过设置实验对照，避免无关变量的影响。 5、重复性原则：通过重复，避免偶然性，减少实验误差 探究种子萌发的条件作出假设：水分对种子萌发有影响 3、制定计划和实施计划 1、20颗菜豆种子 2、平均分成A、B两组（每组10颗种子） 3、A组加适量水分、B组不加水分 4、相同且适宜条件下培养一周 5、一周后记录A、B萌发情况 * 第一章 种子的结构 种子萌发的条件 第二章 反射定律 平面镜成像 折射定律 凸透镜成像 第三章 弹簧测力计原理 重力与质量关系 牛顿第一定律 二力平衡条件 摩擦力的影响因素 压力的作用效果 液体压强 实验探究题复习课 1、提出问题： 什么因素对种子萌发有影响呢？ （种子萌发需要什么条件呢？） 4、分析结果 0颗 无水 8颗 适量的水 种子萌发数量 条件 5、得出结论： 水分对种子萌发有影响。种子的萌发需要适量的水，无水时不萌发。 例题、某同学做“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的菜豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下： 不萌发 棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中 丁 不萌发 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) 丙 萌发 潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜 乙 不萌发 干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜 甲 实验结果 种子所处的环境 装置 （1）通过本实验可以看出，实验变量是??? ?????????????????????。 水、温度、空气 （2）乙装置在该实验中起???????? 作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是??? ?? 和 。 （3）若想探究“光照对菜豆种子萌发的影响”，你如何设计： 不萌发 棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中 丁 不萌发 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) 丙 萌发 潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜 乙 不萌发 干燥的棉花，25 ℃的橱柜 甲 实验结果 种子所处的环境 装置 对照 乙 丙 取两个烧杯分别放等量的潮湿棉花，再将相同数量的种子放在棉花上面，将它们置于25℃的橱柜中， 1号烧杯见光，2号烧杯用黑布罩住，数日后观察它们的发芽情况。 第一章： 实验1：种子的结构 实验2：种子萌发的条件 实验1：种子的结构 科学兴趣小组的同学为了研究种子内是否含有大量的营养物质，设计了如下实验（如图）： （l）碘液滴入稀米汤（主要成分是淀粉），呈现出什么颜色 。 这一步实验说明了什么 。 （2）碘液滴到玉米种子纵切面，呈现出什么颜色 。 这一步实验又说明 。 （3）如果将碘液滴到菜豆种子的剖面上，那一部分将现出颜色 。 蓝色 淀粉遇碘液变蓝 蓝色 玉米种子中含有淀粉 子叶 实验2：种子萌发的条件 下表1为探究“种子萌发的环境条件”实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题 （1）用B号瓶对A号瓶其什么作用： 。 所探究的因素是： 。 （2）将表2中的空白填完整； （3）指出本实验设计中的不足，理由是： 。 并加以改正 ：