三年级Unit 6 At The Zoo 第一课时教学设计.docVIP

Unit 6 At The Zoo 第一课时教学设计 教学内容：60-61页?Let’s talk, Let’s learn 教学目标：学生学习大，小，长，短这几个形容词，并学习在具体情境中使用这些词来描述动物 [教学过程] ?一、Warm - up ?（1）Greeting. ?T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning. T: How are you? Ss: I am fine, thank you. What about you? T: I am very well. Thanks. （过渡：Now, lets play a game.） ?（2）TPR Touch your nose. Touch your eye. Touch your ear. Touch your mouth. Touch your tail. [设计意图]通过与学生的日常生活用语会话和TPR活动，既复习了新知、活跃了课堂气氛、拉近了师生之间的距离，更为重要的是后一句衔接了今天的新学内容，让复习与新授衔接自然。 ?二、Presentation ?（1）学习本节课的新词 ?T: Oh, sorry. We have no tails. But the animals have tails.出示任一有尾巴的玩具动物(tiger)，教学新词tail