继续教育磨课(线上线下).pptVIP

* 校级管理员工作职责 1、创建学校学科教研小组（5-12人）并遴选本校各参训学科组组长； 2、制定项目校研修计划，组织1轮基于磨课范式的线下线上校本研修活动，并全程进行监督； 3、负责本校的在线“磨课”成果的推优工作。 网络校本研修核心角色及其工作职责（一轮） 二、核心角色及其工作职责 网络校本研修核心角色及其工作职责 学校职责 （1）校长为校本研修的第一责任人。学校根据区县要求，制定校本研修规划与实施方案。 （2）完善校本研修制度，明确校内各方职责，建立激励与约束机制。 （3）依托县域教师网络研修社区，建立学校网络研修社区。 （4）建立校级培训者队伍，提升培训者组织实施网络支持下的校本研修的能力。 （5）根据培训规划和职责分工，落实培训经费。 （6）组织开展网络支持下的校本研修，参加跨校区域研修活动。 （7）做好学校资源库的建设与使用工作。 （8）做好对教师研修的过程监管和绩效评估工作。 二、核心角色及其工作职责 网络校本研修核心角色及其工作职责 教师（学员）职责 （1）根据校本研修规划与实施方案，制定个人研修计划。 （2）认真参加常规研修，不断提升教育教学技能。