人教版初中七年级数学下册7.2.1 用坐标表示地理位置.pptVIP

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  • 2018-12-28 发布于江西
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人教版初中七年级数学下册7.2.1 用坐标表示地理位置.ppt

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第七章 平面直角坐标系 7.2 坐标方法的简单应用 7.2.1 用坐标表示地理位置 复习旧知 问题:如图,这是某地区的简图,请以红旗乡为坐标原点建立平面直角坐标系,并分别写出各地的坐标. 红旗乡的坐标是(0,0),李家村小学的坐标是(2,2),大山镇的坐标是(-2,-2). 探究新知 1.思考:不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一幅地图,地图的优点在于可以直观地反映出地点的位置,给人们出行带来很大方便.你能说说怎样用坐标表示地理位置吗? 猕猴桃园 少 年 宫 2.探究: 根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置. 小刚家:出校门向东走1 500 m,再向北走2 000 m. 小强家:出校门向西走2 000 m,再向北走3 500 m,最后向东走500 m. 小敏家:出校门向南走1 000 m,再向东走3 000 m,最后向南走750 m. 探究新知 思考:你能利用平面直角坐标系描述几位同学家的位置吗?你打算怎样建立平面直角坐标系?你能在所作的平面直角坐标系中确定各位置的坐标吗? x/m y/m 小刚家 (1 500,2 000) 学校 小强家 (-1 500,3 500) 小敏家 (3 000,-1 750) 1 000 1 000 -1 000 -1 000 -2 000 2 000 O 小刚家:出校门向东走1 500 m,再向北走2 000 m. 小强家:出校门向西走2 000 m,再向北走3 500 m,最后向东走500 m. 小敏家:出校门向南走1 000 m,再向东走3 000 m,最后向南走750 m. (0,0) x/m y/m 小刚家 (1 500,2 000) 学校 小强家 (-1 500,3 500) 小敏家 (3 000,-1 750) 1 000 1 000 -1 000 -1 000 -2 000 2 000 O (0,0) 归纳: 在解决问题的过程中你是怎么做的?你能归纳步骤吗? (3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称. 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点 分布情况的平面图的步骤: (1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点, 确定x轴、y轴的正方向; (2)根据具体问题确定单位长度; 探究新知 思考:如图,一艘船在A处遇险后向相距35 海里位于B处的救生船报警,如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置?救生船接到报警后准备前往救援,如何用方向和距离描述遇险船相对于救生船的位置? 学习其他方法 在实际生活中,我们可以利用方位角和距离描述 平面内的地理位置. 还有其他表示地理位置的方法,你知道吗? A B 课堂练习 1.基础练习:教材第75页练习第1、2题 . 第2题解析: 此题用方向和距离描述位置关系.货轮在灯塔的北偏西50°,40海里的位置. 反过来,灯塔在货轮的南偏东60°,40 海里的位置. 小杰与同学去游乐城游玩,如图是游乐城平面示意图.如果用(8,5)表示入口处的位置,(6,1)表示高空缆车的位置,那么攀岩的位置如何表示?(4,6)表示哪个地点? 拓广探索 攀岩的位置是(0,7),(4,6)表示海底世界的位置. 1.平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的步骤: 2.用什么方法表述物体的位置? (1)平面直角坐标系; (2)方位角及其距离. 通过本节课的学习,你学会了哪些知识? 课堂小结 (3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称. (1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x轴、y轴的正方向; (2)根据具体问题确定单位长度; 在解决问题和学习过程中你有哪些体会?和大家一起分享吧!

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