（冀教版）六年级品德与社会上册教案 神奇的地球 .docVIP

神奇的地球 第一课时教案 教学目标： 知识：了解海洋与陆地的比例，掌握七大洲和四大洋的名称及分布。 能力： 能从地图上判读大洲、海洋。 态度： 通过了解和学习感受得球的巨大与美丽。 教学重点： 七大洲，四大洋的名称和分布。 教学难点：从地图上判读大洲、海洋。 教具准备： 地球仪 、 课件。 教学时间：1课时 教学过程： 一、导入： 通过以前的学习，可以知道地球是我们生活的家园，那么你可知道地球家园上分布着哪些东西呢？（学生自由发言）太多了。大家想不想知道关于地球更多的知识呢？那今天我们就来共同探索地球。 板书：神奇的地球 3. 地球是一个巨大的球体，环绕地球赤道一周约4万千米。请你计算一下，如果我们每天走50千米，需要多长时间才能走完？学生计算（800）。 这么长时间， 我们不可能亲身去每一个地方观察探索，那么就借助其它资料来了解。 二、地球上的海洋与陆地 1. 认识地球上的海洋和陆地 展示课件图片： 我们观看这些图片谈一谈你的感受（学生发言：大、美）。这些图片可分为陆地图片和海洋图片。 同学们看地球仪，大家看是陆地的面积大还是海洋的面积大（海洋的面积大） 根据人们的计算，地球上海洋面积占72%而陆地的面积仅占28%，同学们看图片，（指导同学看图）概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。 人类第一个乘宇宙飞船进入太空的苏联宇航员加加林说：我们给地球起错了名字，它应叫做“水球