（沪教版）一年级语文下册教案 闹花灯 .docVIP

闹花灯 教学目标： 1.认识生字8个、积累“人流如潮、灯火通明、金光闪闪、情不自禁”等词语。 2.能正确朗读课文。 3.了解元宵节闹花灯的习俗，感受闹花灯的热闹场面。 教学重点难点： 1.认识8个生字。积累“人流如潮、灯火通明、金光闪闪、情不自禁”等词语。 2.了解元宵节闹花灯的习俗，感受闹花灯的热闹场面。 教学准备：师：多媒体课件、生字卡片 生：简单介绍自己家是怎样过元宵节的。 教学过程： （一）介绍元宵节，引入新课。 （1）春节是我国一个重要的传统佳节。元宵节（正月十五）是一般意义上的春节的最后一天，这一天有许多习俗，最常见的是闹花灯和吃元宵（汤圆）。今天我们就来学习一篇有关元宵节的课文。 （2）板书课题。 （二）整体感知，学习生字。 1.元宵节的夜晚是怎样的？听课文录音，完成填空。 出示：元宵节的夜晚，马路上（ ），（ ）。歌声、笑声、锣鼓声融成一片，（ ）。 2.根据学生回答，完成填空。 出示：元宵节的夜晚，马路上（人流如潮 ），（ 灯火通明 ）。歌声、笑声、锣鼓声融成一片，（ 响彻夜空）。 3.学习生字：流、潮、通、片 1）独立借助拼音，认读生字。 2）交流识字方法，能正确书写“流”。 3）读准词语：人流如潮、灯火通明、响彻夜空。 4）观看有关元宵节的录像，理解“人流如潮、灯火通明、响