人教新课标六上《最后一头到战象》ppt课件之一.pptVIP

* 一、人们如此舍不得，在这庞大的送行队伍中有哪些人呢？ 二、老人会对战象说些什么？小孩会对战象说些什么？妇女会对战象说些什么？ 三、人们的一举一动更是饱含着依依不舍。他们是怎么做的？他们还可能会怎么做？ 泪眼朦胧中，26年前的那场战斗仿佛又浮现在人们眼前。 一头头战象英勇搏杀…… 现在最后一头战象又要离开了，人们伤心欲绝，泣不成声。 而嘎羧呢—— 它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。 嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。 此时，它想干什么？想看什么？为什么一圈又一圈地走？ 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。 然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲， 许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳， 口欧──口欧──发出震耳欲聋的吼叫。 嘎羧久久凝望可能会看到什么？它对着礁石亲了又亲时会想些什么？ 嘎羧震耳欲聋的吼叫想说什么？ 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面，（它一定又看到了＿＿＿，看到了＿＿＿）。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，（这礁石，也许是＿＿＿，也许是＿＿＿）许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧──口欧──发出震耳欲聋的吼叫（也许嘎羧是在＿＿＿，也许是在＿＿＿） 请同学们和老师合作读这一段，你们读课文，老师读