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- 2018-12-30 发布于天津
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(冀教版)四年级语文下册教案 东北大森林 .doc
东北大森林
教
材
分
析
教
学
目
标
参考教案
书写教案
第一课时
一、情景导入
1.学生汇报搜集的资料。
今天我们来学习《东北大森林》,汇报搜集到的有关东北大森林的资料。
2.观看有关东北大森林四季的图片。
同学们,老师给大家带来了几幅东北大森林的图片,请大家一起来欣赏。
二、自学文本
用自己喜欢的方式读课文,把文章读正确、流利。
三、交流研讨
1.指名逐段读课文,其他同学认真倾听,及时纠正错误。
2.出示生词指名读、开火车读。
黑熊 松鼠 玫瑰 酿蜜 小鹿 一缕阳光 一把剑 叽叽喳喳
3.自学生字。
四、二轮自学
再读课文,想一想:从东北大森林回来,你有什么感受?
(预设:东北大森林一年四季都很美丽、奇妙,它是动植物的乐园。学生也许还会谈对某个季节的喜爱……)
五、专项训练 给每个生字组两个词。
六、课堂小结
谈一谈本节课的收获。
第二课时
一、情景导入
上节课,我们从整体上谈了对东北大森林的印象。这节课我们将继续品读四季的东北大森林各是什么样的。
二、自学文本
请大家自由读课文,边读边想,文中什么地方给你留下的印象最深刻,谈谈理由。
三、交流研讨 预设:
冬天:
1.大森林的冬天就像一个白色的童话世界,真是太美了。尤其是那雪花漫天飞
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