九年级生物生物生殖和发肓.pptVIP

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  • 2018-12-28 发布于福建
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九年级生物生物生殖和发肓

练习: 1、在种植菊花和芦荟的时候,一棵植株常常会变成一丛。你能解释这一现象吗?你会把它们分成很多棵吗? 这是因为它们的萌蘖能力较强。可以将它们分株繁殖。 2、植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用,你能举出一些实例吗?这些植物是否也能进行有性生殖? 白薯是先肓秧,然后再扦插。蒜、姜、藕、荸荠、芋头也可用地下茎繁殖,山药不仅可用根状茎繁殖,还可用叶腋生长的“零余子”(珠芽)繁殖。进行无性生殖的植物,大多数具有有性生殖的能力。 课外实践 嫁接仙人掌类植物 植物的组织培养 1、生命要在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是什么? 想一想: 生殖与发肓 2、由受精卵发肓成新个体的生殖方式叫 有性生殖。 3、不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫 无性生殖。 4、将马铃著的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带有芽眼吗? 将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽,才是繁殖成功的关键。芽可以成长为新的个体。芽合成生长素旺盛;不仅促进植株生长,也使植株的抗病能力增强,这也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块,在土壤中会很快腐烂,很难实现繁殖的目的。 在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。 常用的方式有哪些? 扦插 嫁接 分株 无性繁殖的应用 甘薯、苹果、葡萄、桃、菊、文竹、梨、月季

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