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小学综合实践活动《我们学种植》（教材） 活动目的 1、利用学校资源，利用本地区社会的资源引导学生走出课堂，到校园中去，到社会中去，到大自然中去学习，打开视野，增加信息量，激发学生探索大自然的奥秘。 2、在种植过程中引导学生观察植物，培养学生学习、搜集、分析和运用信息的能力、交流合作的能力、自主学习、科学实践的能力和主人翁意识。 3、通过活动提高学生的观察力，培养学生热爱自然的情感和珍爱植物的态度。关爱自然，感激大自然对人类的哺育，初步形成保护生态环境的意识。 同学们，我们的家乡是美丽富饶的，我们这里出产多种蔬菜、花卉，水果，那么大家知道的有那些吗？下面我们共同来总结一下吧！ 问题思考1、你知道本地出产的蔬菜、花卉，水果 问题思考 1、你知道本地出产的蔬菜、花卉，水果、粮食作物有哪些？把知道的种类写下来吧 2、你最喜欢的有哪些呢？ 2、你最喜欢的有哪些呢？ 探索新干线 探索新干线 1、想一想这些蔬菜、花卉，水果、粮食作物是如何种植的？ 2、你最喜欢的蔬菜、花卉，水果、粮食作物是如何种植的呢？ 我知道:3 我知道: 我还知道： 我还知道： 收获与总结： 本地出产的蔬菜、花卉，水果、粮食作物有哪些呢？ 传统的种植方式是把植物栽种在土壤中定期浇水、施肥、除虫等 传统的种植方式是把植物栽种在土壤中定期浇水