《浅谈“项目教学+分组合作”在Photoshop教学中的应用》-毕业学术论文(设计).docVIP

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  • 2019-01-09 发布于广西
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《浅谈“项目教学+分组合作”在Photoshop教学中的应用》-毕业学术论文(设计).doc

l 浅谈“项目教学+分组合作”在Photoshop教学中的应用 【摘要】项目教学法和分组教学法是目前各学校积极倡导的两种教学方法。分组教学法是一种以小组协作为基本形式,利用各因素之间的互动,以团体成绩和个人成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学组织形式。“项目教学法”是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中,而该项目又包含这些任务。学生通过对所提的项目进行分析、讨论,明确它大体涉及哪些知识,找出哪些是旧知识,哪些是新知识,并在教师的指导、帮助下找出解决问题的方法,最后通过项目的完成来实现对所学知识的意义建构。 【关键词】项目 分组 教学法 photoshop是一个实践性、艺术性很强的图像处理软件,其内容丰富,工具繁多,图片效果丰富多彩。学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能。并且在实际进行电脑美术设计时,要考虑用户需求及市场状况。传统的教学方法难以适应发展的需要,而使用“项目教学法”更能模拟职场情景,适应市场需求。根据教学目标和实际需要设计切实可行的项目,然后通过分组讨论、分工协作来完成项目。能有效的提高教学质量,提高学生分析问题、解决问题的能力,同时在整个过程中,学生的团队协作能力也得到了锻炼。 一、什么是“项目教学+分组合作”教学法 项目教学法是师生通过实现一个完整的项目而进行的教学活动。主要是针对某个教学内容和教学目标设计的,能由学生独立完成的,可以收到良好效果的

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