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课堂练习 3.(2017年海南)流行性感冒的传播途径主要是( ) A.水传播和饮食传播 B.饮食传播和接触传播 C.空气传播和飞沫传播 D.虫媒传播和接触传播 4.(2017年乐山)如火如荼的“阳光体育”活动,目的是增强我们的体质,提高对疾病的抵抗力.从预防传染病的措施看,这属于( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.A、B、C都是 C * C 课堂练习 5.(2017年河北)危害人类健康的疾病有许多。下列相关说法错误的是( ) A.艾滋病可以通过血液传播 B.接种疫苗预防疾病属于特异性免疫 C.非处方药服用前不用阅读说明书 D.隔离治疗肺结核患者属于控制传染源 C * 6.(2017年泰安)下列关于免疫与健康生活的叙述,正确的是( ) A.骨髓移植后的病人,需要长期用药,以增强免疫功能 B.侵入的抗原被清除后,产生相应抗体的能力随之丧失 C.经常参加体育锻炼的人,不容易对药物发生不良反应 D.有网瘾的人毫无节制地上网,会导致机体免疫力低下 7.(2017年兰州)唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是( ) A.接种麻疹疫苗预防麻疹 B.皮肤黏膜阻挡和清除异物 C.鱼、虾引起的过敏反应 D.器官移植引起的免疫反应 D A 课堂练习 * 课堂练习 8.(2017年宜兴)近年来,疫苗的安全问题备受关注,下列对疫苗叙述错误的是( ) A.接种疫苗的目的是为了控制传染源 B.接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一 C.接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力 D.疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品 A * 课堂练习 9.(2017年邵阳)下列传染病与其病原体的配对错误的是 ( ) A.肺结核与结核杆菌 B.蛔虫病与蛔虫 C.足癣与细菌 D.天花与天花病毒 10.(2017年绥化)人体具有保卫自身的三道防线,第一道防线是( ) A.皮肤和黏膜 B.免疫器官 C.体液中的杀菌物质和吞噬细胞 D.免疫细胞 C * A * 第二节 传染病和免疫 第十章 健康地生活 PK中考 * 一、传染病及其预防 1.传染病 ⑴概念:指由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 ⑵特点 ①传染性:传染病能在人群中通过不同的途径相互传播。 例如:流感和肺结核主要通过飞沫、空气传播;肝炎和蛔虫病主要通过饮水和食物传播。 知识详解 * 知识详解 ②流行性:在一定条件下,有的传染病可暴发、流行以致大流行。 例如:流行性感冒。 ③地方性:有的传染病只限于在某地区流行。 例如:适于钉螺生活的地方易有血吸虫病流行。 ④季节性:有的传染病受气候影响,只在一定的季节发病。例如:流行性脑炎、疟疾。 * ⑶病原体 概念:引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 例如:结核杆菌引起结核病,SARS病毒引起传染性非典型肺炎,血吸虫引起血吸虫病。 SARS病毒 结核杆菌 知识详解 * 知识详解 ⑷分类 根据病原体的不同,可分为: ①寄生虫性传染病:蛔虫病、绦虫病、黑热病、血吸虫病等。 ②细菌性传染病:细菌性痢疾、百日咳、伤寒、破伤风、淋病等。 ③病毒性传染病:狂犬病、流感、肝炎、 乙脑、艾滋病等。 * 知识详解 2.传染病流行的基本环节 ①传染源:能够散播病原体的人或动物。 ②传播途径:病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。主要有空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等。 ③易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 * 传染源 传播途径 易感人群 知识详解 * 知识详解 3.传染病的预防措施 ⑴控制传染源 不少传染病在开始发病以前就已经具有传染性,当发病初期表现出症状时,传染性最强。 对传染病人要做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离。 * 知识详解 ⑵切断传播途径 加强卫生管理,养成良好的卫生习惯,保持环境卫生;消灭传播疾病的媒介生物,进行一些必要的消毒工作等。 * 知识详解 ⑶保护易感人群 在传染病流行期间,不要让易感人群与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的免疫力。 对易感人群来说,要积极锻炼身体,增强抗病能力。 * 知识详解 4.艾滋病(AIDS) ⑴艾滋病 ①全称:获得性免疫缺陷综合征。 ②病原体:人类免疫缺陷病毒(HIV),即艾滋病病毒。 ③传染源:艾滋病患者(携带者),病毒存在于他们的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。 HIV立体模式图 * 知识详解 ④传播途径:①不安全性行为传播 ②血液传播 ③母婴传播 ⑤易感人群:由于目前还没有艾滋病疫苗,因此所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。 ⑥预防措施:主要是切断传播途径。 每年的12月1日为“世界艾滋病日” * 知识详解 * 知识详解 * 知
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