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1课、春天的( ),( ),( )。
溪水唱起了歌儿,( ),( ),( )赶来报到。
夏天的( ),( ),( )。
金蝉唱起了歌儿,( ),( ),给世界带来( )。
秋天的( ), ( ),( )。
( )唱起了歌儿,刷刷,刷刷,铺下( )。
冬天的( ), ( ),( )。
( )唱起了歌儿,呼呼,呼呼,雪花( )舞蹈。
2课、小青的家乡在( )。她画的山峰是( ),瀑布是( )。屋前屋后都是( )。
小松的家乡在( )。他画的草原( ),草是( ),牛羊是( )。
小波的家乡在( )。( )是那么宽,( )是那么蓝。
3课、微风( ),( )慢慢地飘,窗外已是阳光普照,( )!穿上( ),( )。我们的脸儿晒得通红,( )。啊!( )!
微风( ),( )慢慢地飘,窗外的鸟儿朝我们鸣叫,( )! 到( ),
到科技馆去瞧一瞧。( ),
( )。啊!( )!
6课、大家( ),正巧( ),咕咚一声,溅起了( )。大伙儿( ),( ),都( )!
10课、( )的傍晚,王冕( )。忽然乌云密布,( )。大雨过后,( )照得满湖通红。湖里的荷花( ),( )的花瓣上( )滴滴,碧绿的荷叶上( )滚动。王冕( ),心想:( )!
11课、夜宿山寺 作者( ) 花影 作者( )
危楼( ), 重重叠叠( ),
( )摘( ), ( )。
不敢( ), 才被( ),
恐惊( )。 又教( )。
12课、法布尔出生在( )南部的( )。村里小溪纵横,溪边( )。( )、蝴蝶、( )、( )、( )等( )的小动物都唤起了法布尔的( )。
13课、别以为人才会说话,( )也有语言。
这语言( ),仔细观察就能( )。
你看那水里的蝌蚪,多么像( )的逗号。
这是( )的语言,春天已经来到人间。
你( )钓到大鱼,鱼鳞上有( )圈圈。
一圈就是( ),这也是( )的语言。
古老的( ),镶嵌在喜马拉雅山巅。
这是在( ),那里曾是汪洋一片。
( )的语言哪,真是(
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