湘科版小学四年级科学上册声音是怎样产生的_课件1.pptVIP

声音是怎样产生的 观察发声的物体 观察物体在发声时和不发声时有什么不同？ 说话时，感觉喉咙部位的变化。 观察音叉发声和不发声时乒乓球的变化。 鼓发声时，鼓皮上的米粒会怎样？ 观察比较发声时吉他的弦与不发声时吉他的弦有什么不同。 将瓶子里的水倒入水杯里，你听到了什么？ 向瓶口吹气时，你有什么发现？ 说一说声音是怎么产生的。 声音是由物体振动产生的。振动发声的物体叫做声源。声源停止振动，声音就会消失。 编钟在中国古代音乐中占有极其重要的地位。编钟由若干大小不同的“钟”组成，编钟内腔是空的。属于变音打击乐器类，发音类似钟声，清脆悦耳、余音持久。敲击不同大小的编钟可以产生高低不同的声音。 自制小乐器 根据自己的爱好，参加某一乐器小组，选择合适的材料，做出自己的小乐器，为大家演奏美妙的乐曲。 自制水琴 自制古筝 自制小排箫 自制小鼓 自制沙锤 谢 谢