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编 号
08
成 绩
教师签字
长春建筑学院电气与信息学院
课程设计报告
课程设计题目:通信工程勘察设计项目质量管理研究
专 业: 通 信 工 程
班 级: 通 信 1201
学生姓名: 刘 毅 杰
学生学号: 122700108
课程名称: 通信工程综合实践
任课教师: 范 亚 芹
设计时间: 第 9-10 周
设计地点: 城 建 412
2015年 10月 12日
评语:
任课教师(签名):
年 月 日
目 录
HYPERLINK \l _Toc5654 第一章 设计目的 1
HYPERLINK \l _Toc8430 第二章 设计要求 2
HYPERLINK \l _Toc11024 第三章 总体方案 3
HYPERLINK \l _Toc11024 3.1 通信工程勘察设计项目的定义及特点 3
HYPERLINK \l _Toc25180 3.2 项目质量管理理论和方法 5
HYPERLINK \l _Toc5465 3.3 通信工程勘察设计项目质量管理的理论与方法 7
HYPERLINK \l _Toc25180 3.3.1 通信工程勘察设计项目质量管理理论 7
HYPERLINK \l _Toc5465 3.3.2 通信工程勘察设计项目质量管理的方法 9
HYPERLINK \l _Toc5465 3.4 通信工程勘察设计项目质量管理程序设计 10
HYPERLINK \l _Toc5465 3.5 通信工程勘察设计项目的质量保证 12
HYPERLINK \l _Toc25180 3.5.1 建立完善的质量管理制度 12
HYPERLINK \l _Toc5465 3.5.2 加强勘察设计的基础管理工作 13
HYPERLINK \l _Toc25180 3.5.3 提高设计人员素质,做好勘察设计项目人员保证 14
HYPERLINK \l _Toc5654 3.6 通信工程勘察设计项目的质量控制 15
HYPERLINK \l _Toc8430 3.6.1 设计准备工作管理 16
HYPERLINK \l _Toc11024 3.6.2 设计全过程管理 20
HYPERLINK \l _Toc5654 3.7 通信工程勘察设计质量的改进 24
HYPERLINK \l _Toc8430 3.8 通信工程勘察设计项目质量管理的对策 24
HYPERLINK \l _Toc25180 心得体会 26
HYPERLINK \l _Toc9706 参考文献 27
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第一章 设计目的
工程项目建设的全过程是一个有机的成长过程,整个过程可划分为四大阶段:(1)项目决策阶段;(2)项目设计阶段;(3)项目实施阶段;(4)项目竣工验收及试生产阶段。各个建设阶段既有明显的界限,又相互有机衔接。工程项目的设计阶段,是根据项目决策阶段已确定的质量目标和水平,通过工程设计使其具体化的过程。
根据目前有关统计数据,在项目决策之后,质量问题主要在以下几个方面:设计问题40.1%,施工责任29.3%,材料问题14.5%,使用责任9.0%,其他7.1%。由此可见,设计阶段是影响工程项目质量的决定性环节。
设计工作的优劣直接影响整个工程项目的好坏。因此,如何正确处理和协调资金、资源、技术、环境条件,保证工程设计的质量,使设计项目能更好地满足业主所需要的功能和使用价值,充分发挥项目投资的经济效益,在整个工程的建设过程中显得尤为重要。
随着我国加入和国内电信营运商重组,通信工程勘察设计面临着市场机遇与挑战。如何在竞争中脱颖而出,在勘察设计中实施有效的项目管理是十分重要的,而通过研究勘察设计项目质量管理来提高设计质量则是非常必要的。
本课程的设计结果将不仅为设计单位提供了可操作的设计过程质量控制,而且把质量管理中的帕累托分析法、因果图分析法、过程方法等质量管理工具引入到现代工程设计项目管理中,对工质量管理
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