高中历史人教版选修2:第三单元第2课法国《人权宣言》名师制作优质学案.docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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高中历史人教版选修2:第三单元第2课法国《人权宣言》名师制作优质学案.doc

高中历史人教版选修2:第三单元第2课法国《人权宣言》名师制作优质学案

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2015-2016学年人教版选修2:第三单元 第2课 法国《人权宣言》 学案 [课标要求] 概述《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权力属于人民”的基本思想,理解它对法国和世界民主化进程的意义。 一、波旁王朝统治与大革命爆发 1.波旁王朝统治 (1)路易十四统治时期:大力强化中央集权,巩固专制统治。 (2)路易十五统治时期:国王更加荒淫无度,统治更加腐败。 (3)路易十六统治时期:封建统治显现危机。 2.大革命爆发 (1)原因 ①专制王权成为资本主义发展的严重障碍。 ②法国的启蒙运动兴起并蓬勃发展,启蒙思想家的学说和理论为法国大革命做了重要的舆论准备。 ③导火线:1789年三级会议召开,企图向第三等级加税。 (2)爆发:路易十六准备动用武力解散制宪议会,激起人民起义。 [概念阐释] 三级会议 法国中世纪由国王召集,有僧侣(第一等级)、贵族(第二等级)和市民、资产阶级等(第三等级)三个等级的代表参加的等级代表会议。通常是在国家财政遇到重大困难时,国王为了增税和筹集资金而召集。第一次三级会议的召开,是在1302年,后来法国国王不定期召集三级会议。 二、《人权宣言》的发布 1.《人权宣言》的制定:1789年8月 (1)制定机关:制宪议会。 (2)主导阶级

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