2017_2018学年高中物理重难点强化练（四）实验综合训练教科版.docxVIP

重难点强化练（四） 实验综合训练 1．如图1是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点。加速度大小用a表示。 图1 (1)O、E间的距离为________ cm。 (2)如图2是根据实验数据绘出的x-t2图线(x为各计数点至同一起点的距离)，斜率表示________，加速度大小为________ m/s2(保留3位有效数字)。 图2 解析：(1)此刻度尺的分度值为1 mm，要估读到0.1 mm。 (2)由x＝eq \f(1,2)at2可知图线的斜率k＝eq \f(1,2)a，由图中数据可计算出k，则加速度大小为0.933 m/s2。 答案：(1)1.80　(2)eq \f(1,2)a　0.933 2．某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧一端固定于某一深度为h＝0.25 m、且开口向右的小筒中(没有外力作用时弹簧的另一端位于筒内)，如图3甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出距筒口右端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变挂钩码的个数来改变l，作出F-l变化的图线如图乙所示。 图3 (1)由此图线可得出的结论是________________________________________________； (2)弹簧的劲度系数为________ N/m，弹簧的原长l0＝____