浙教版(初中二年级)八年级数学下册三角形的中位线_课件1.pptVIP

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  • 2019-01-01 发布于江西
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浙教版(初中二年级)八年级数学下册三角形的中位线_课件1.ppt

浙教版(初中二年级)八年级数学下册三角形的中位线_课件1.ppt

C B B、C两点被池塘隔开如何测量B、C两点距离? 想一想 A B C D E 为了测量一个池塘的宽BC,在池塘一侧的平地上选一点A,再分别找出线段AB,AC的中点D、E,若测出DE的长,就能求出池塘BC的长,你知道为什么吗? 想一想 A B C D E 合作学习 剪一刀,将一张三角形纸片剪成 一张三角形纸片和一张梯形纸片. (1)要保证剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片,剪痕的位置有什么要求? (2)若要使△ADE与梯形DBCE能拼成平行四边形,剪痕的位置有什么要求? (3)要把所剪得的两个图形拼成一个平行四边形,可将其中的三角形作怎样的图形变换? A B C D E F 连结三角形两边中点的线段叫三角形的中位线 三角形有三条中位线 ∵D、 E分别为AB、AC的中点 ∴DE为△ABC的中位线 三角形的中位线和三角形的中线不同 注意 同理DF、EF也为△ ABC的中位线 E D F A C B 三角形的中位线与第三边有什么关系? 三角形的中位线平行且等于第三边的一半 已知:如图,DE是△ABC的中位线. 求证: 证明:如图,以点E为旋转中心,把⊿ADE绕点E,按顺时针方向旋转180゜,得到⊿CFE A B C D E F 得到⊿CFE,⊿ADE≌⊿CFE. ∴∠ADE=∠F,AD=CF,DE=EF ∴AB∥CF 又∵BD=AD=CF, ∴四边形BCFD是平行四边形 证明命题:三角形的中位线平行且等于第三边的一半 证明二:如图,延长DE到F,使EF=DE,连接CF ∴∠ADE=∠F,AD=CF, ∴AB∥CF 又∵BD=AD=CF, ∴四边形BCFD是平行四边形 A B C D E F ∵DE=EF,AE=EC, ∠AED= ∠CEF ∴⊿ADE≌⊿CFE 已知:如图,DE是△ABC的中位线. 求证: A B C E D F 证法三:延长DE到点F,使EF=DE, 连结AF、CF、CD ∵AE=EC∴DE=EF ∴四边形ADCF是平行四边形 ∴AD FC 又D为AB中点,∴DB FC 所以,四边形BCFD是平行四边形? 已知:如图,DE是△ABC的中位线. 求证: 证法四:如图,过E作AB的平行线交BC于F,自A作BC的平行线交FE于G ∵AG∥BC ∴∠EAG=∠ECF ∴△AEG≌△CEF ∴AG=FC,GE=EF 又∵AB∥GF,AG∥BF ∴四边形ABFG是平行四边形 ∴BF=AG=FC,AB=GF 又∵D为AB中点,E为GF中点, ∴DB EF ∴四边形DBFE是平行四边形 ∴DE∥BF,即DE∥BC,DE=BF=FC 即DE=1/2BC A B C E D F G 三角形的中位线平行且等于第三边的一半. 几何语言表述: ∵DE是△ABC的中位线(或AD=BD,AE=CE) C E D B A ① 证明平行问题 ② 证明一条线段是另一条线段的两倍或一半 适用范围 1.如图1:在△ABC中,DE是中位线 (1)若∠ADE=60°, 则∠B= 度,为什么? (2)若BC=8cm, 则DE= cm,为什么? 2.如图2:在△ABC中,D、E、F分别是各边中点AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,则△DEF的周长= cm 60 4 12 图1 A B C D。 。E 图2 B A C D 。 。E 。F 5 4 3 练一练 三角形三条中位线围成的三角形的周长与原三角形的周长的关系? 面积呢? 例1、已知:如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点. 求证:四边形EFGH是平行四边形. A B C D E F G H 证明:如图,连接AC ∵EF是△ABC的中位线 同理得: ∴四边形EFGH是平行四边形 ①有中点连线而无三角形,要作辅助线产生三角形 ②有三角形而无中位线,要连结两边中点得中位线 温馨提示: 顺次连接四边形各边中点的线段组成一个平行四边形 (1)?顺次连结平行四边形各边中点所得的四边形是_________? (2)顺次连结矩形各边中点所得的四边形是_______? (3)顺次连结菱形各边中点所得的四边形是________? 平行四边形 菱形 矩形 想一想 (4)顺次连结正方形各边中点所得的四边形是___________? (5)顺次连结梯形各边中点所得的四边形是______________? (6)顺次连结等腰梯形各边中点所得的四边形是__________? 正方形 平行四边形 菱形 想一想 (7

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