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PAGE PAGE 4  指导教师对课程设计（论文）的评语（工作态度、任务完成情况、能力水平、设计说明书（论文）的撰写和图纸质量等）： 成绩 指导教师签字 年 月 日  目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc282699299 1、开发背景 PAGEREF _Toc282699299 \h 4 HYPERLINK \l _Toc282699300 2、功能描述 PAGEREF _Toc282699300 \h 5 HYPERLINK \l _Toc282699301 3、业务流程分析 PAGEREF _Toc282699301 \h 5 HYPERLINK \l _Toc282699302 4、数据流程分析 PAGEREF _Toc282699302 \h 6 HYPERLINK \l _Toc282699303 4.1、数据流程图 PAGEREF _Toc282699303 \h 6 HYPERLINK \l _Toc282699304 4.2、数据字典 PAGEREF _Toc282699304 \h 9 HYPERLINK \l _Toc282699305 5、概念模型设计 PAGEREF _Toc282699305 \h 17 HYPERLINK \l _Toc282699306 6. 逻辑模型设计和优化 PAGEREF _Toc282699306 \h 19 HYPERLINK \l _Toc282699307 7. 物理设计和实施 PAGEREF _Toc282699307 \h 19 HYPERLINK \l _Toc282699308 8.课程设计心得体会 PAGEREF _Toc282699308 \h 30  2、功能描述 经过调研及分析，物资采购管理信息系统主要完成以下功能： （1）用户信息查询：主要完成用户的姓名、代号、电话号码、地址等操作及对用户的所有信息进行查询，以及对用户信息的添加、删除、和修改等操作。 （2）物资采购记录及财务记录维护：主要是完成对要采购物资信息的添加、修改和删除等操作，以及物资采购信息的保存和维护等。 （3）供应商信息的查询：主要完成供应商的所有信息的查询，以及对供应商信息的添加、删除和修改等操作。 3、业务流程分析 4、数据流程分析 4.1、数据流程图 通过需求分析，得出物资采购管理系统数据流程如图所示 4.2、数据字典 （根据编号对数据流程图中的各元素如数据流、数据存储、外部实体和处理逻辑进行细节描述） （1）数据流的描述 数据流编号：F1 数据流名称：创建订单请求 数据流来源：采购员 数据流去向：创建订单 数据流组成：用户名，密码，商品代码，商品数量，到货限期 数据流编号：F2 数据流名称：删除订单请求 数据流来源：采购员 数据流去向：删除订单 数据流组成：订单号 数据流编号：F3 数据流名称：查询订单请求 数据流来源：采购员 数据流去向：查询订单 数据流组成：订单号 数据流编号：F4 数据流名称：添加商品 数据流来源：用户文件 数据流去向：创建订单 数据流组成：用户名，密码 数据流编号：F5 数据流名称：商品资料 数据流来源：供应商 数据流去向：创建订单 数据流组成：商品代码，商品名称，商品单位 数据流编号：F6 数据流名称：供应商资料 数据流来源：供应商文件 数据流去向：创建订单 数据流组成：供应商代码，供应商名称，地址 数据流编号：F7 数据流名称：物料清单 数据流来源：物料清单表 数据流去向：创建订单 数据流组成：物料代码，物料名称，物料单位 数据流编号：F8 数据流名称：物料总单 数据流来源：物料清单表 数据流去向：创建订单 数据流组成：物料代码，物料名称，物料单位 数据流编号：F9 数据流名称：初始订单 数据流来源：创建订单 数据流去向：订单文件 数据流组成：订单号，物