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2014-2015学年第1学期九年级化学学习资料
第一单元  走进化学世界(知识讲练)
【知识网络】
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
一、什么是化学?化学的研究对象是什么?
化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。化学的研究对象是物质。
二、化学研究主要研究的内容是什么?
化学主要研究物质的组成、结构、性质、变化规律、用途、制法等。
〖考点训练〗
1、提出物质是由分子和原子构成理论的是 (    )
A.门捷列夫          B.道尔顿				C.拉瓦锡      D.道尔顿和阿伏加德罗
2、下列成就不属于化学学科的研究领域的是(    )
A.研究生命的起源、进化           B.合成新药物
C.超导体材料的研制               D.开发氢能源
课题1  物质的变化和性质
【突破考点】
考点一、物理变化和化学变化(物质的变化)
〖考点精讲〗
     
物理变化
化学变化(又叫化学反应)
概念
没有生成其他物质的变化
生成其他物质的变化
伴随现象
物质的形状、状态等发生变化
常伴随有放热、发光、变色,放出气体、生成沉淀等
本质区别
变化时是否有其他物质生成
实例
例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发、电灯发亮等。
例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸作用、光合作用等
相互关系
物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化,如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象。在发生物理变化时不一定伴随化学变化。
说明:
1、化学变化的基本特征是有其他物质生成,常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。
2、化学变化还伴随着能量变化,这种变化常表现为放热、吸热、发光等。
〖考点训练〗
1.化学变化的基本特征是___________,通常表现为_________、_______、______等。
2.化学变化还伴随着___________的变化,这种变化通常表现为____________、_____________、____________等。这些现象可以帮助我们判断有没有化学变化发生。
3.物质发生化学变化时,一定有 [   ]。
A.颜色变化			B.状态变化			C.发光、发热		D.其他物质生成
4.下列变化中属于物理变化的是 [   ]。
A.钢铁生锈			B.木材锯成各种形状	C.煤炭燃烧			D.点燃鞭炮
5.下列变化中属于化学变化的是 [   ]。
A.用汽油洗去衣服上的油污				B.将煤末制成蜂窝煤。
C.铁钉生锈								D.蜡烛燃烧
6、判断镁带燃烧是化学变化的根据是 [   ]。
(A)发出耀眼的强光					(B)放出大量的热
(C)生成白色粉末					(D)镁带由长变短
7、下列各变化属于化学变化的是 [   ]。
(A)水结冰		(B)矿石粉碎	(C)钢锭轧成钢条	(D)植物的光合作用
8、下列四种变化中,有一种与其他三者有本质的区别,它是(    )
A.铁生锈          B.水汽化        C.煤燃烧        D.脂肪酸败
9、日常生活中我们常观察到以下现象:①菜刀表面常产生棕黄色的斑点  ②新鲜萝卜放入泡菜坛中,几天后萝卜变酸了  ③水果腐烂后发出难闻的气味  ④把鸡蛋放入白醋中,蛋壳表面产生气泡  ⑤农田里烧麦沤肥,浓烟冲天  ⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味,现有四位同学就以上现象发表看法,你认为正确的是(    )
A、甲同学认为上述现象不能判断是否发生了化学反应
B、乙同学认为上述现象表明变化后都产生了新物质,所以都发生了化学反应
C、丙同学认为除了②以外,其余都是化学变化
D、丁同学认为上述现象确实表明变化后都产生了新物质,但不一定发生了化学反应
考点二:物理性质和化学性质(物质的性质)
〖考点精讲〗
           
物理性质
化学性质
概念
物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质
物质在化学变化中表现出来的性质
实例
颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、吸附性、导电性、导热性、延展性等
可燃性、氧化性、稳定性、助燃性、还原性、酸性、碱性等
区别
是否需要通过化学反应表现出来
讲解:
1、物质的变化和性质主要区别:
变化强调是变化过程,是性质的具体表现,而性质是指物质本身具有的属性。例如:铁生锈和铁能生锈。前者描述的是“动”,二者描述的是“静”
2、变化语句中加“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语,变成了相应的性质。
〖考点训练〗
1、根据物质的什么具体性质鉴别下列各组物质。
(1)厨房里的糖和食盐:				;(2)白酒和食醋:				;
(3)面粉和洗衣粉:					;(4)铜丝和铁丝:				。
(5)硫黄粉和熟石灰______。				(6)水和白酒______
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