湘教版小学三年级语文下册舍不得这棵树-第二课时_课件1.pptVIP

第二课时 舍不得这棵树 01 学习目标 02 学习课文 舍不得这棵树 学习目标 舍不得这棵树 1.熟读课文，并背诵课文。 2.理解课文内容，体会作者对梧桐树的难舍和喜爱之情。 3.感受梧桐树无私奉献、不求回报的高贵品质。 普通 樟树 娇艳 梧 桐 染色 汤匙 呵呵 灵性 抖落 浇 水 施肥 pǔ zhānɡ   jiāo wú tónɡ rǎn chí hē 舍不得这棵树 xìnɡ dǒu   jiāo shī 普通： 娇艳： 灵性： 乐乐呵呵： 舍不得这棵树 平常的，一般的。 娇嫩艳丽。 人的天赋的智慧，聪明才智。 形容高兴的样子。 　　要搬家了，我最舍不得的，是门前这棵树。 　　这是一棵普通的树。它没有樟树那样高大，没有桃树那样娇艳，也没有银杏树那样古老，普通得只有一个普通的名字——梧桐。 　　这是一棵鸟树。每天，那些叫得出名字和叫不出名字的鸟儿，总爱站到它身上，唱个没完，有了它，就有听不完的音乐。 　　这是一棵花树。到了花开季节，那黄绿色的花儿挂满枝头，淡淡的清香，灌满了我家小屋，染香了家里的每个人。 舍不得这棵树 这是一棵怎样的树？ 舍不得这棵树 花 鸟 普通 舍不得这棵树 　　这是一棵果树。秋天，它捧出串串小汤匙儿，里面盛着圆圆的小粒粒。妈妈把它们摘下来，炒熟了，全家吃得香甜香甜，乐乐呵呵。 　　这是一棵有灵性的树。夏天，它撑开绿色的大伞，让我们在树下玩游戏，做功课；冬天，它抖落树叶，把阳光留给了大伙儿。 舍不得这棵树 花 鸟 果 普通 有灵性 舍不得这棵树 　　这些年来，虽然我没给梧桐浇过水，施过肥，但它给我们的，却是那么好，那么多。我们家和它分不开了。我常常觉得，家里有四口：爸爸、妈妈和我，还有这棵梧桐树。 　　梧桐树啊，虽然我不能把你带走，但我会常常想你的，因为你活在我的心里了。我也要长成一棵树，一棵会走路的树。 作者把梧桐树当做了家庭成员，说明了什么？ 舍不得这棵树 我也要长成一棵树。 我也要长成一棵树，一棵会走路的树。 比一比： 舍不得这棵树 　　这些年来，虽然我没给梧桐浇过水，施过肥，但它给我们的，却是那么好，那么多。我们家和它分不开了。我常常觉得，家里有四口：爸爸、妈妈和我，还有这棵梧桐树。 　　梧桐树啊，虽然我不能把你带走，但我会常常想你的，因为你活在我的心里了。我也要长成一棵树，一棵会走路的树。 舍不得这棵树 花 鸟 果 普通 有灵性 又 多 又 好 舍不得这棵树 怎样通过树的年轮辨别方向？ 舍不得这棵树 树桩横断面上的年轮往往可以帮助人们辨明方向。因为树木生长过程中，树干朝南一面受阳光照射较多，形成层原始细胞分裂也比较迅速，径向生长加快，所以茎干南面的年轮也较宽。而在茎干背阴朝北的一面，年轮则明显狭窄。 1.背诵课文。 2.积累表现无私奉献的名言名句。 舍不得这棵树 谢 谢