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- 2019-01-01 发布于福建
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粤教版初中值思想品德八年级上册精品教案全册
粤教版初中思想品德八年级上册精品教案 全册
第一单元 塑造自我
八年级学生处在身心成长的关键时期,也是学生学习做人的关键时期。在这个时期,帮助学生确立做人的基本道德原则、形成健康的心理素质是思想品德课程的任务。“塑造自我”这个单元,由“自尊自信”、“明辨是非”、“自我负责”三个课题组成,涉及做人最基本的道德原则和心理素质方面,使学生懂得做人必须建立自尊,要正确看待自己的优点和缺点,塑造自己健康的人格;要树立正确的是非善恶观,学会在复杂的社会生活中做出正确的选择;要懂得人生中责任的意义,认识行为与后果的关系,做一个有责任感的人。
1.1 自尊自信
一、学生分析
1、认知结构方面:八年级学生的自尊心有了显著的发展,他们开始认为自己已经长大了,希望他人尊重自己。他们经常渴望表现自己,期望展现自己的才能,获得别人的肯定。他们开始关注自己的外貌形象,注意自己的言行举止,在乎自己在别人眼中的印象,在乎别人怎样评价自己。可以说,他们对自尊已经有了体验性的认识,但是对于自尊的内涵还缺乏理性认识,不懂得如何正确地维护自尊。
2、情感方面:八年级学生正处于身心加速发展并渐趋成熟的时期,自我意识明显增强。目前中学生中独生子女较多,他们在家庭中的中心地位,以及现代社会文化推崇张扬个性,导致中学生的自尊心理发展的盲目性、敏感性和极端性,表现出容易过分高估或低估自己,敏感多疑,极度情绪化等。
3、生
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